Когда я задумываюсь на эту тему, мне вспоминаются слова из разных стихов и песен. Одни из них звучат так: «Вот когда я взрослым стану, и купаться захочу, влезу сам в большую ванну, оба крана откручу…». В одной известной песне поется: «Вот бы сразу взрослым стать, отдохнуть от детства…». И таких примеров масса.
На самом деле, когда мы находимся в школьном возрасте, нам хочется поскорее вырасти, стать взрослыми, Мы уверены в том, что самостоятельная жизнь лучше. Будто бы в ней меньше проблем, а все те вопросы, которые у нас будут возникать, мы с легкостью решим. И вот наступает вступление во взрослую жизнь, и мы понимаем, как сильно заблуждались на этот счет. Мы снова хотим вернуться в детство, чтобы проблемы были менее сложными и серьезными. Это мир, в котором мы рассчитываем на родителей.
Я думаю, что каждый человек становится взрослым в разном возрасте. Все зависит от судьбы, от сложившихся обстоятельств. На некоторых молодых людей уже в 16 лет обрушиваются совсем недетские проблемы, которые приходится решать самостоятельно, не рассчитывая на родительскую А иные и в 35 лет остаются детьми – несамостоятельными, нерешительными, неуверенными в себе. Для родителей в любом случае мы навсегда останемся детьми, будь-то в 5, 15 или 45 лет.
Безусловно, молодость – самая лучшая пора. Это период новых открытий, становления в жизни, обретения своей семьи. Мы впервые влюбляемся, испытываем настоящий фейерверк эмоций, впечатлений. Воспоминания эти забыть невозможно. Они пронесутся с нами всю жизнь до глубокой старости. Одни из них будут греть душу, радовать, волновать, будоражить. Другие будут ассоциироваться с какими-то грустными моментами, ведь в жизни все и всегда не бывает хорошо и ровно.
В молодости все кажется проще. Долгое время мы уверены в том, что все можно исправить. У друзей попросить прощения, семью объединить. Главное, не опоздать это сделать, чтобы безвозвратно не упустить нужный момент, ведь тогда мы будем сожалеть об этом всю жизнь. Среди молодежи чаще можно встретить искренний смех, радость. Все чувства испытываются по-настоящему, ощущается вся гамма эмоций. Именно период молодости связан с выбором будущей профессии. От этого судьбоносного решения зависит многое в нашей дальнейшей жизни.
Сложность может заключаться в том, что никто еще не отменял разницу во взглядах между поколениями. Родители не всегда понимают детей. По крайней мере, нам упорно так кажется. Наверняка когда мы сами станем родителями, то будем смотреть на аналогичные ситуации уже иначе, под другим углом. А пока это может привести к конфликтам, разногласиям, непониманию. Мы можем упрекнуть родителей в том, что они более приземленно смотрят на многие вещи, а на самом деле это опыт, которым они стараются поделиться с нами, чтобы мы не наделали своих ошибок и глупостей.
Я думаю, быть молодым – это одновременно и сложно, и интересно. У нас еще недостаточно жизненного опыта, чтобы порой разрешить ту или иную ситуацию, но жизнь настолько интересна, что преподносит нам сюрпризы, наводит на правильные мысли, решения.
1. моё отношение к Герасиму
Герасим не согнулся под тяжестью страданий, сумел в крепостническом рабстве найти в себе силы сохранить лучшие человеческие качества и остаться самым замечательным, самым значительным человеком среди окружавших его людей.
2. кто такой Герасим?
ГЕРАСИМ — центральный персонаж повести И. С. Тургенева "Муму» (1852)
3. как выглядит герой, что в его облике подчеркивает автор?
Немой дворник самодурки-барыни, человек строгого и серьезного нрава, настоящий русский богатырь, огромного роста и необыкновенной физической силы.
Герасима, жившего в деревне, по капризу барыни привозят в город, где он попадает в атмосферу подхалимства и завистничества, которая царит среди крепостных в доме помещицы.
4. как проявляет себя герой в поступках?
Татьяна была безответная, она никогда ни с кем не говорила, была нема как личность. Герасим хотел кому-то кого-то защищать и увидел, что Татьяна нуждается в защите. Он дарил ей подарки и защищал от насмешек дворни.
5. как Герасим относится к людям и как они относятся к нему?
Лишенный возможности общаться с людьми, Герасим понимал их, чувствовал отношение к себе, улавливал настроение людей. Он смог оценить доброту Татьяны, старался защищать ее. Потеряв Татьяну, Герасим всю душу отдавал Муму, заботился о ней и берег ее.
6. как автор относится к герою?
Тургенев хотел показать нам, что крепостное право порождает тип человека-лакея, прихвостня, прихлебателя, у которого отсутствует чувство собственного достоинства. Герасим протестует не просто против приказа барыни утопить Муму, но против таких отношений, при которых люди теряют свои лучшие качества, против отношений барства и рабства.
Публикацией своего рассказа Тургенев достиг того, что многие читатели-дворяне, которые тоже имели крепостных крестьян, задумались над своим правом обладать живыми людьми и по-другому стали относиться к народу. Тургенев словно любуется Герасимом, его силой и жадностью к труду. Тургенев говорит о торжественности неистомной работы Герасима, то есть о его неутомимости и трудолюбии.
Крестьянские работы очень тяжёлые, и обязанности дворника в городе казались Герасиму шуточными, лёгкими после деревенских трудов. Он привык делать больше.
7. чем Герасим отличается от всех остальных героев рассказа?
Тургенев сравнивает Герасима с молодым, здоровым быком, «которого только что взяли с нивы, где сочная трава росла ему по брюхо» ; Герасим в городе чувствует себя «как пойманный зверь» .
И. С. Тургенев поселяет своего огромного героя в маленькую каморку и обставляет её громоздкой мебелью, чтобы показать богатырскую мощь героя, его физическую силу. А также, даёт понять, что у его молчаливого героя колоссальная сила духа.
8. против чего протистует Герасим своим уходом от барыни в родную деревню
Давно спорят, почему Герасим выполняет приказ барыни утопить Муму, а затем без разрешения уходит в деревню. В этом поступке усматривали ярко выраженный протест против крепостного права. Но тогда непонятны причины его неожиданной жестокости по отношению к любимому существу. Одна из вероятных разгадок — в трактовке, принадлежащей И. С. Аксакову, который считал Г. символом русского народа, его страшной силы и непостижимой кротости.
Объяснение:
