yakovlev59
17.03.2021 11:33

Составьте план к сочинению не прервется связь поколений

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Schumka12
04.10.2020 19:41

Маша Миронова поехала  в Петербург, чтобы  объяснить  Екатерине Второй ситуацию, в которую попал ее любимы Петр Гринев. Она не смогла попасть на прием, но встретила в саду милую женщину, которой рассказала, при каких обстоятельствах Петр познакомился с Пугачевым, почему ему удалось избежать виселицы и попасть снова в правительственные войска. Екатерина Вторая Гриневу избежать неправедного суда . Петр был оправдан.

Маша  была честная, порядочная, отважная девушка. Она умела платить добром за добро и умела любить по-настоящему. Кроме того, Маша Миронова не просто говорила  красивые слова, но и совершала прекрасные поступки. Маша - почти идеальная героиня, в которой нет даже недостатков. Пушкин считал ее символом русской девушки и примером для подражания

Можно только гадать о причинах, в силу которых Пушкин не связал своего романа с именами Пугачева и Гринева, хотя эти его персонажи имели преимущественные права на выдвижение их в заголовке. Для автора была важна не только линия, связанная с Пугачевым, но и сила любви, благодаря которой Гринев отправляется в стан мятежников, а робкая и нерешительная Маша Миронова идёт ко двору императрицы, чтобы своего возлюбленного, отстоять свое право на счастье, а главное – утвердить справедливость. Постепенно Маша становится центральным персонажем повествования. Остановившись на заглавии "Капитанская дочка", Пушкин тем самым поднимал в общей концепции романа роль Марьи Ивановны Мироновой как положительной его героини. Этим названием подчеркивался и жанр семейной хроники как сюжетной основы утверждаемого им повествования нового типа.

Объяснение:

А 3 я не знаю сам делаю

0,0(0 оценок)
Ответ:
серик26
05.02.2021 19:19
Автор: Шилкина Татьяна Анатольевна, воспитатель ГБУ КО «Мещовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», г. Мещовск, Калужской области.
Описание: данный кроссворд может быть полезен воспитателям, родителям.
Его можно использовать в индивидуальной и групповой работе с детьми дошкольного возраста. 
Цель: обобщение знаний детей о русских народных сказках.
Задачи: 
- развивать память, мышление, наблюдательность;
- обогащать словарный запас детей;
- прививать любовь к русской словесности.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота