Понял Гринёв самое главное, потому и придерживался этого понятия до конца повести: НАДО ВСЕГДА БЕРЕЧЬ ЧЕСТЬ С САМЫХ ЮНЫХ ЛЕТ, КАК БЫ НЕ ТРУДНО ТЕБЕ БЫЛО. Это завещание отца. Гринёв понял, что никогда нельзя нарушать присягу, ибо Отечество тебе дороже всего, даже жизни. Он понял, что всегда надо защищать честь женщины, а любимой--вдвойне. Не понял Гринёв, в какой нечеловеческой нищете, унижениях, жестокости от своих хозяев, в каких скотских условиях жил крепостной, безвольный, порабощённый народ, который, поверив самозванцу--Лжедмитрию, что он даст им волю, пошёл за ним, превратившись в разъярённых разбойников. Нищета, голод, унижения людей были далеки и непонятны обеспеченному благородному влюблённому юноше.
Предлагаю выписать следующие художественные средства из стихотворения Тютчева "Неохотно и несмело" Эпитеты ⇒ пламень белый и летучий, дальний гром, зеленеющие нивы. Метафоры ⇒пробилась из-за тучи синей молнии струя, и в сиянье потонула вся смятенная земля. Олицетворения ⇒ солнце смотрит, пыль летит, принахмурилась земля, солнце раз еще взглянуло. Антитезы ⇒ И раскаты громовые Всё сердитей и смелей. / Солнце раз еще взглянуло...и в сиянье потонула вся смятенная земля. Кроме того, противопоставление можно увидеть между первой и второй строфами.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
