Каждый сказки и сказочные герои его противник происходящие с героем беда проблемы с которой вытекает действия героя помещении героя и волшебный предмет представьте себе что вы оказались в сказочном или все сказки перепутались поменялись с героями сюжетами ситуациями например емеля верхом на коньке-горбунке отправляется сражаться со змеем горынычем однако оружие него нет есть только скатерть-самобранка опишите по предложенной схеме сюжет сказки так чтобы все элементы были из разных сказок но и чтобы получившиеся у вас была логичные связаны на пятый класс.

Русские народные сказки могут дать людям советы, а так же очень поучительные уроки о том , что лучше не делать, а что наобарот лучше сделать. Лучшими уроками я считаю то, что нпльзя все и сразу, а так же, что нужно иметь терпение для достижения каких либо целей. Поговорки: тише едешь, дальше будешь и т. д Пушкин Александр Сергеевич пересказывал и обрабатывал русские народные сказки, которые ему рассказывала его няня. Он очень любил их слушать и все время уговаривал ее рассказать ему еще несколько новых, интересных и захватывающих сказок.

Русские народные сказки не только интересны, но и поучительны. Герои народных сказок  преодолевают препятствия на пути к цели, проявляя такие качества, как храбрость, находчивость, сообразительность.

Во многих сказках высмеиваются людские пороки, например, лень, трусость или жадность. Поэтому, читая сказки. мы запоминаем, что такое хорошо и что такое плохо.  

Герою часто другие люди или звери, которым герой выручил из беды или пощадил. Делай добро другим, и оно к тебе вернется - этот урок мы можем извлечь из народных сказок. мне кажется, что именно этот урок является самым важным.