1. 1+корень из 2 ×cosa 2. cos^2x×cos3x 3.4cos a/2×cos×cos 5a/2

 Обозначим для удобства цветы первыми буквами их названий и запишем равенства:
Б+Р=9  (1);          Р+К=11  (2);     Б+К=10 (3);
Из (1) получим: Б=9-Р  (4);  из (2) получим: К=11-Р (5);
Вставим выражения (4) и (5) в (3) и получим:
(9-Р) + (11-Р)= 10;   9-Р+11-Р=10; 20-2Р=10;
Перенесем, меняя знак, Р вправо, а 10 влево:
10=2Р;  Р=10:2;  Р=5 (гвоздик)
Из (4) найдем Б:     Б=9-Р=9-5=4 (гвоздики);
Из (5) найдем К:     К = 11-Р=11-5=6
ответ: 4 белых, 5 розовых, 6 красных гвоздик куплено для ветеранов.
А всего гвоздик: 4+5+6=15 (штук)

Кишечнополостные- медузы, актинии, коралловые полипы
Молюски- беззубки, виноградные улитки, устрицы
Кольчатые черви- пиявки, дождевые черви
Членистоногие:
а) Ракообразные- раки, крабы, креветки
б) Паукообразные- скорпионы, клещи
в) Насекомые- жуки, бабочки, пчёлы, осы
Рыбы- окунь, акула и т.п.
Земноводные(амфибии)- лягушки, жабы, тритоны
Пресмыкающиеся(рептилии)- ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы
Птицы- пингвин, страус, куры, ворон, синица
Млекопитающие(звери)- кит, дельфин, верблюд, слон, человек.

Это точный ответ, мы в 6 классе сами писали таблицу по группам животных, но только мы ещё и особенности строения писали :D