Довести, что для любого n є n имеет место равенство (изображение)
доведіть, що для будь-якого n є n має місце рівність (зображення)
​

Табигать күренешләре, ел фасыллары 
* Өй башына утырган, 
Җир йөзен нуры белән тутырган. 
(Кояш) 
* Ул булса, көн була. 
Ул булмаса, төн була. 
(Кояш) 
* Лампа түгел − яктырта, 
Мич түгел − җылыта. 
(Кояш) 
* Тау башында җәүһәр таш, 
Аңа туры караган кешенең күзе яшь, 
Аны тапкан кешегә йөз егерме яшь. 
(Кояш) 
* Егет егетлеген итә, 
Елмаеп боз эретә. 
(Кояш) 
* Зур палас, 
Төбендә − йомры калач. 
(Күк, ай) 
* Нәрсә төнне яктырта, 
Нәрсә яна − яндырмый? 
(Кояш, ай) 
* Иртән чыга, 
Кичен югала, 
Аның урынына 
Энесе кала. 
(Кояш, ай) 
* Алтын китте, көмеш килде. 
(Кояш, ай) 
* Өй өстеңдә ярты күмәч. 
(Ай) 
* Үзе урак, үзенең теше юк. 
(Ай) 
* Өй артында − ак калач. 
(Ай) 
* Төнлә калка, көндез ята. 
(Ай) 
* Мич тулы пәрәмәч, 
Уртасында − бер калач. 
(Ай, йолдызлар) 
* Мең шырпыга бер лампа. 
(Ай) 
* Ярты телем ипи 
Бөтен дөньяга җиткән. 
(Ай) 
* Бер көтүче мең сарык көтә. 
(Ай, йолдызлар) 
* Җәүһәр сиптем, җиргә төшми, 
Алыйм дисәм, буем җитми. 
(Йолдызлар) 
* Берсе чәчә, берсе эчә, берсе үсә. 
(Болыт, җир, үлән) 
* Ишектән керер, түргә менеп утырыр. 
(Суык) 
* Аяксыз-кулсыз рәсем ясый. 
(Суык) 
* Аягы юк, кулы юк, 
Тәрәзәгә гөл ясый. 
(Суык) 
* Үзе шушында, үзе беленми; 
Тынга беленә, күзгә күренми. 
(Һава) 
* Ипи түгел, су түгел, 
Авыр түгел, аз түгел, 
Ансыз яшәү мөмкин түгел. 
(Һава) 
* Аягы юк - качадыр, канаты юк - очадыр. 
(Төтен) 
* Мич эчендә кара мәче. 
(Төтен) 
* Алтын капка ябыла, 
Көмеш капка ачыла, 
Мәрди бабай кычкыра, 
Үлгән кеше терелә. 
(Кояш чыга, ай бата, әтәч кычкыра, кешеләр йокыдан тора) 
* Тау аркылы ук аттым, 
Аткан угым югалттым. 
(Йолдыз атылу) 
* Сыр-сыр сыры бар, 
Алты төрле нуры бар, 
Җиде кат күккә юлы бар. 
(Салават күпере) 
* Урманда урынсыз, 
Кырда койрыксыз. 
(Җил) 
* Кулсыз-аяксыз тәрәзә кага. 
(Җил) 
* Аягы юк, кулы юк, 
Сөйләшергә теле юк, 
Кояш кебек нуры юк, 
Күрергә күзе юк, 
Һич җитмәгән җире юк. 
(Җил) 
* Үзе ямьсез ыжгыра, 
Кар буранын туздыра. 
(Буран) 
* Йон түшәгем ертылды, 
Бөтен дөнья йон булды. 
(Буран) 
* Котыра да үкерә, 
Бөтен җирне тутыра. 
(Буран) 
* У-у, улыйдыр, 
Йоннан бура бурыйдыр, 
Койма белән урыйдыр. 
(Буран) 
* Кышын ята таштай, 
Язын чаба аттай. 
(Боз) 
* Көзен туа, язын үлә. 
(Боз) 
* Утта янмый, 
Суда батмый. 
(Боз) 
* Тышка куйдым − таш булды, 
Өйгә керттем − су булды. 
Инде нихәл итәем, 
Утка куйсам − бу булды. 
(Боз) 
* Суык булса тик ята, 
Һичбер сүз дәшми, 
Каты салкын кышларда да 
Сабыр итә. 
Яз башында көн җылынгач 
Йөгерә башлый, 
Бик эсседә канатлана, 
Очып китә. 
(Кар) 
* Чит-чите − таллык, 
Уртасы − сазлык; 
Керсәң − батарсың, 
Чыгалмый ятарсың. 
(Күл) 

Если они вышли с дома в 10:20 и через 15 минут пришли на остановку то первое действие такое:
10:20+15мин =10:35мин пришли на остановку

Ждали 10мин значит к тому времени которое в 1 действие прибавить 10мин
2) 10:35+10=10:45мин

На автобусе ехали час двадцать то третье действие такое
3) 10:45+1:20=12:10мин

У реки были 5:30 часов значит то время которое получилось в том действии прибавить то что в условии
4) 12:10+5:30=17:40мин

Если обратно автобус ехал на десять минут дольше то он ехал 1:30
5) 17:40+1:30=19:10мин

От остановки до дома шли 15мин значит
6) 19:10+15=19:35
ОТВЕТ: Ивановы вернулись домой в 19:35