Ойлан және жауап бер.
достар ішінде бірдей 9 мəнет бар қорап тауып аллу о.
ішінде хат бар екен. онда былай деп жазылыпты: «king
пайдаланбай табақшалы таразының көмегімен осы 9 мау
тің ішінен бір жалған мəнетті тап. мұны үш рет өлшеу арк.
орындаңдар. жалған мəнет басқаларына қарағанда ауырлау
олар қандай іс-әрекет жасады?
ya taichidmacli​

Тут все довольно просто. это криптарифм! Есть правила, с которых они решаются.
ОДИН+ОДИН=МНОГО. т.к. у нас в первом и втором слагаемом старший разряд тысяча, а в сумме десять тысяч, значит М=1.

Поскольку разрядов стало больше, то буква 0>5. подберем подходящее значение.
5+5=10 или 11, мы ведь можем прибавить единичку из разряда. если 5+5=10, то О=5, Н=0. 
0+0=5. равенство не верно.
если 5+5=11, то 1+1=5 тоже не верно.

пусть О=6, тогда 6+6=12 2+2=6 это неверно
или 6+6=13. 3+3=6 ВЕРНО! 
значит М=1, О=6, Н=3.

д+д=6 тройка уже занята, значит Д=8. проверяем 8+8=16 и единичка переходит в другой разряд.

осталось подобрать значение букв И иГ.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
из возможных цифр 1, 3, 6, 8 уже заняты.
И не равно Г, значит ноль нам не подходит.
2+2=4 БИНГО! 

1.Нельзя выходить в плавание на
неисправной и полностью необорудованной
лодке
2.Перед посадкой в лодку, надо осмотреть
ее и убедиться в наличии весел, руля, уключин,
круга жилетов по
числу пассажиров, и черпака для отлива воды
3.При посадке нельзя
прыгать в лодку, необходимо входить на
судно с кормы по очереди и сразу занимать
свои места
4.Садиться на балки (скамейки)
нужно равномерно
5.Ни в коем случае нельзя
садиться на борт лодки, пересаживаться с
одного места на другое, а также переходить с
одной лодки на другую, раскачивать лодку и
нырять с нее
(сколько смогла)