Суммативное оценивание за раздел действия над рациональными числами»
і вариант
1. найдите значение:
а) 4 - (-15); б) 0: (-1); с) (-) : (-2).
2. используя переместительное и сочетательное свойства , выс более удобным
а) (-4) - 6 - 25; б) -
(-23) - 2
3. представьте обыкновенные дроби в виде бесконечных периодических десятичных
дробей:
а) 6 б) 4 с) -2 d) 47.
4. асхат задумал число. это задуманное число он умножил на (-6), затем к полученному
произведению прибавил 16,9 и в результате получил число -8,9. какое число затумал
асхат?
nsung triple camera​

1) 80-30=50 м/мин скорость младшего брата
2) 50*6=300 м расстояние между младшем братом и старшим
3) 300:30=10 минут время за которое дошел до школы младший брат


Пусть х минут, время за которое старший брат доходит до школы. Тогда расстояние до школы 80х метров. Время за которое младший брат доходит до школы (х+6) минут.  Скорость младшего брата (80-30) м/ мин, а расстояние (х+6)(80-30) метров. Составим и решим уравнение:
80х=(х+6)(80-30)
80х=(х+6)*50
80х=50х+300
80х-50х=300
30х=300
х=300:30
х=10 минут - старший брат дошел до школы

ответ за 10 минут

Xтонн в 1 вагоне
2Xтонн во 2 вагоне
X+2X=55
3X=55
X=55:3
X=18 1/3 т в первом вагоне
18 1/3*2=36 2/3 т во втором вагоне

220:2=110
x-10=110
x=110+10
x=120 первое число
--
x+10=110
x=110-10
x=100 второе число

xскорость велос-та
12+xскорость мотоц-та
5xпроехал велос-ст
3(12+x)проехал мотоц-ст
5x=3(12+x)
5x=36+3x
5x-3x=36
2x=36
x=18км/ч скорость велос-та
18*5=90 км расстояние

xскорость 1 велос-та
5+xскорость 2 велос-та
1,5xпроехал 1 велос-ст
1,5(5+x)=7,5+1,5xпроехал 2 велос-ст
1,5x+7,5+1,5x=37,5
1,5x+1,5x=37,5-7,5
3x=30
x=30:3
x=10 км/ч скорость 1 велос-та
10+5=15км/ч скорость 2 велос-та

xвторое число
7xпервое число
9+xтретье число
(x+7x+9+x):3=24,3
9x+9=24,3*3
9x+9=72,9
9x=72,9-9
9x=63,9
x=63,9:9
x=7,1 второе число
7,1*7=49,7 первое число
7,1+9=16,1 третье число