Врешении № 2 пусть в результате проведения 30 опытов были получены 30 значений случайной величины х:
10.5, 10.8, 11.2, 10.9, 10.6, 11.0, 10.8, 11.0, 11.6, 10.9, 10.5, 11.8, 10.2, 9.2, 10.2, 11.2, 10.3, 11.1, 11.8, 10.3, 10.7, 10.8, 11.2, 10.9, 10.1, 11.7, 10.8, 11.3, 11.0, 11.9.
требуется найти оценку для ожидания m величины x и построить доверительный интервал, соответствующий доверительной вероятности .

Герои произведения приятели, которые имеют разные характеры. противоположная внешность подчеркивает эту разницу. мы замечаем, что в детстве толстый приятель был изрядным сорванцом. хоть дослужился до чина тайного советника, но остался добрым и искренним, первым вежливо старого приятеля. любит хорошо покушать. зато тонкий еще в детстве любил ябедничать. при встрече хвастается своей должностью коллежского асессора: "служил, знаешь, в департаменте, а теперь переведен сюда столоначальником по тому же ведомству". тонкий недоволен зарплатой, поэтому подрабатывает. сначала он кажется немного высокомерным: "ну, а ты как? небось, уже статский? га? ". и больше всего вызывает пренебрежение его подхалимство перед старым знакомым, когда узнает, что толстый приятель дослужился до высшего чина. "тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривила широкая улыбка; казалось, что от лица и глаз его посыпались искры. сам он съежился, сгорбился, сузился..". чехов  удачно высмеял человеческие пороки. встреча старых друзей длится только несколько минут. но она наглядно показывает читателю, как льстивый и неискренний человек может быстро менять свое поведение и вид.

ответ:

пошаговое объяснение:

1

1) (-∞; 0)∪(0; +∞)

2)   (-∞; 3)∪(3; +∞)

3)   (-∞; 7)∪(7; +∞)

4) (-∞; 0)∪(0; +∞)

5)   (-∞; 1)∪(1; +∞)

6)   (-∞; -4)∪(-4; 4)∪(4; +∞)

7)   (-∞; -11)∪(-11; 2)∪(2; +∞)

2

1)=2/3

2)=b/c

3)=b/c

4)=b/y

5)=((a(a-b))/ac=(a-b)/c

6)=((a(a-b))/((a(a+b))=(a-b)/(a+c)

7)аналогично

8)аналогично

9)аналогично

10)=((x-1)(x+1))/((x(x-1))=(x+1)/x

11)=x^2/((x(x+1))=x/(x+1)

12)также как и 10

13)=1/m

14)=(a-3b)/((a-3b)(a+3b)=1/(a+3b)

15)=p

16)=так же как и 14

17)=((a-b)^2)/(a-b)=a-b

18)далее аналогично