Ширина прямоугольника 5 см , длина в шесть раз больше , разность длины и ширины равна 3 см . найдите его периметр .​

3)Обчислити вирази
1км= 1000 м
218 км 400 м :8 =(218•1000м+400м ):8=
218400м :8= 27300 м = 27300м:1000=27км 300м

1т=1000кг
2т 035кг :5 кг = (2•1000кг+35кг):5кг= 2035кг:5кг= 407 раз

4)виконати дії

101100- (50442 :6+ 28799) = 63694.
1)50442:6= 8407
2)8407+28799=37406
3)101100-37406= 63694

5)розв'язати задачі
А) сторона трикутника = 8см
У трикутника рівностороннього три сторони одинакові
Периметр це сума всіх сторін
Р=8+8+8=8•3=24 см периметр трикутника і це периметр квадрата
У квадрата 4 одинакові сторони
24:4=6 см сторона квадрата
Площа квадрата = сторона в квадраті
S=6•6=36 см кВ
Відповідь: площа квадрата 36 см кв.

Б) 7 ткаль за 5 дн= 1470 м тканини
1)) 1470м :5= 294м виткали за 1 день 7 ткаль
2)) 294:7= 42м виткала 1 ткаль за 1 день
3)) 42•6= 252м виткала 1 ткаль за 6 днів
Відповідь: 1 ткаль за 6 днів витяг 252 метри тканини

В))
1)) 5-3= 2кн більше Наталка давала Оленці
2)) 12:2= 6 раз обмінювали книги
Відповідь: дівчатка обмінювались книгами 6 раз

Вариант 1

1. 36:1 = 36

 

2. 1,2х - 0,6 = 0,8х -27 

    1,2х -0,8х = 0,6 -27

  0,4х =  -26,4

    х =  - 6,6

3. Это надо на  бумаге рисовать. Вышлю позже.

 

4..  х +1,8х = 574

   2,8х  = 574

   х  = 205   тонн   это за первый день

  1,8 х 205 =  369   тонн это за второй день

 

5. 9 х 100 : 30 =  30  человек в классе.

 

3.  смотри ниже

 

 

 

 

Вариант2 

1  42 :1 =42

 

2.  1,4х +14 = 0,6 х +0,4

      1,4х -0,6 х = 0,4 -14

       0,8х  =   - 13,6

      х  =   - 17 

 

3. смотри ниже

 

4.    х +1,2х = 671

      2,2 х = 671 

      х = 305    мальчиков учатся в школе

  1,2 * 305 = 366  девочек учатся в  в школе

 

 

5.  70% - 56га

     100% - х га

       х = 56 *100 : 70

      х = 80 га   площадь земли