Сэтими .
1. найдите пропущенные числа начав с конца и поменяв на каждом шаге действия на обратные.
а) ? +10 ? -9=25 б) ? -12 ? +9 ? : 2=8
2.вычислите.
10 м -85 дм+5 м 7 дм 3 дм 4 см+ 46 см -7 дм
1 м -7 дм 6 см+2 дм 9 см 5 м +28 дм -4 м 9 дм
3. запишите выражения и найдите их значения.
а) к произведению чисел 8 и 8 прибавить произведение чисел 9 и 4.
б) из разности чисел 57 и 29 вычесть произведение чисел 4 и 7 .
в)сумму чисел 44 и 28 разделить на разность чисел 71 и 63.

Пошаговое объяснение:

Периметр — это сумма длин всех сторон многоугольника.

Иногда для вычисления периметра геометрических фигур используются специальные формулы, в которых периметр обозначается заглавной латинской буквой «P».

Периметр измеряется в единицах длины: мм, см, дм, м, км и т.д.

Периметр прямоугольника — это сумма длины и ширины, умноженная на «2».

P = (a + b) * 2, где «a» — длина прямоугольника, «b» — ширина прямоугольника.

Стороны прямоугольника, которые лежат друг против друга (противолежащие), мы называем длиной и шириной.

а = 8 см, b = 12 см.

Р = (8 + 12) * 2 = 20 * 2 = 40 см.

ответ: Периметр прямоугольника равна 40 см.

Нам предложили порассуждать на очень интересную на тему: как математика мир?

   Математика как одна из точных, сложных, а самое главное полезных и раскрывающих большой кругозор наук. Математика требует серьёзное и бережное отношение к себе, в плане изучения данного предмета. Для её изучения человек тратит очень много времени, изучая, и познавая её мир. В ходе этого, он развивает в себе: мышление получения точного результата т.к. это точная наука.

  Как сказал Пифагор Самосский - << Как математик я всю жизнь искал числовое выражение красивым соотношениям, которое определяет всеобщую гармонию мира>>.

   Подводя вывод хочется сказать, что математика мир своей сложностью мышления, и выработки мышления, и состредоточенности в человеке. Что означает то, что человек выполняя работу пытается * Думать, размышлять*, придовая своей работе гармонию.

Сразу скажу соре если есть ошибки, старался.