25 , буду !
$1) log_{3} (4*3^{x-1} -1)=2x-1\\2) log_{\frac{1}{4} } (\frac{x}{5}) \ \textgreater \ 1$

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

lunnui

04.12.2021 02:16

Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см.найди площадь и периметр...

Sendula

04.12.2021 02:16

Учитель отбирает каждый раз случайно одного ученика для проверки подготовки . какова вероятность того, что за шесть дней недели им будет выставлено четыре положительные...

Лиопольд

04.12.2021 02:16

Корень из -42-13х=-х не могу понять как решать...

nikserg223

04.12.2021 02:16

Найди значение выражения. 6090*40+54400: 8-622560: 30=?...

alina245717887

04.12.2021 02:16

Составь и реши по таблице площадь неизвестно дециметров в квадрате длина 7 дм ширина 4 дм...

uma0908

04.12.2021 02:16

Найди значения выражений 9·a,где а=0 а=1 а=6...

СофияГольдина

04.12.2021 02:16

Решить a) 4,2/6,3 б) 7,5*1,8*4,8/3,6*9,6*2,5 b)1,2*2,25*0,15/0,9*1,5*4,2...

IVANICH31

04.12.2021 02:16

Найдите координаты точек пересечения эллипса (дробь ) x^2\225 + (дробь) y^2/25=1 и прямой x+3y-21=0...

stasison

04.12.2021 02:16

Решите уравнение: 114 +26: (15y - 4 - 12y) =117...

Александрик397

04.12.2021 02:16

Как узнать на какую обычную дробь надо умножить 51 что бы получить число 5?...

Ответ:

Енотик83

02.03.2020 03:17

Відповідь:

1.Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? 2. • Глагол - это часть речи

3. Глагол отвечает на вопросы что делает?

что сделает? 4. • Глагол обозначают действие предмета 5. Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал? называется глаголом 6. 3) Обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что делал? 7. а) изменяется 8. б) сторожит 9. Пригрело, говорит, рисовал 10. рассказывал. разговаривал кричал бежал зеленел посадил. я сегодня в школе рассказывал как я провёл вчерашний день 11. солнце жгло светило грело было ветер дул был река стекла бежала звенела трава выросла пила зеленела качалась 12. 3) качают, помнят, говорит 13. б) учить, учу, учитесь; 14. 3) яблок; дальше сам роб

0,0(0 оценок)

Ответ:

дарья1643

04.09.2021 15:48

Скорость поезда 50 км/ч и в пути, до момента когда его догнал вертолёт, он был (12 + х) ч, а следовательно он проехал 50*(12 + х) км, что составило половину всего пути.
Вертолёт летел со скоростью в 7 раз больше, чем скорость поезда: 7 * 50 = 350 км/ч и в пути был х ч, пролетев 350х км.
Так как вертолёт догнал поезд приравняем пройденные пути: 600 + 50х = 350х
350х - 50х = 600
300х = 600
х = 600 : 300
х = 2 ч -в пути был вертолёт
А значит он пролетел 2 * 350 = 700 км, что составляет половину пути. Значит весь путь 700 * 2 = 1400 км.
ответ: 1 400 км

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку