1) 3(x - 2) = 4x;
3) 5(y + 3) = 10;
5) -4(x - 2) = -6;
1) -2(x + 3) = 2x - 1;
3) -(3x - 4) = 3x - 8;
2) 6(2 - 1) = 18;
4) 3(2x - 7) = 9;
6) 3(x - 5) = x + 3.
2) 2(2 - y) = y - 5;
4) 2a - (14 - 3a) = -10.

В нашей жизни можно часто встретить положительные и отрицательные числа.
Например в физике:
Заряд может быть положительным 
(у протонов) и отрицательным (у электронов) Эти числа нужны для того чтобы измерять величины и т. д.
Например 5 градусов не даёт нам знать , как можно одеться при такой температуре. Для этого и измерения величин ввели соответствующий знак - (минус). Так -5(минус пять градусов) будет обозначать
отрицательное число, и что на улице холодно.
Где используются отрицательные и положительные числа?
Числа используются во многих предметах
На термометрах для определения температуры
При обработки деталей на станке ее масса уменьшается, а если к ней приварить другую деталь, то масса увеличивается.
Например: масса детали первоначально была 5 кг. При обработке деталь уменьшилась и стала 2 кг. Итак деталь уменьшилась на -3 кг от первоначальной массы.

1) Самое главное для начала - это пересечение множеств - И то И другое = 5.
Это называется пересечение множеств - А∩Г={5}
2) Следующий шаг - уменьшаем соседние множества на их общую часть.
Вычисляем под множества - А\Г (читается - А без Г)= 30-5 = 25 - только А.
Г\А (Г без А) = 10-5 = 5 - только Г
3) Сумма множеств - А+Г = А + Г\А = 30+ 5 = 35 - решили.
4) И не решили - 54 - 35 = 19 - Множество С - "слабаков".
Рисуем круги Эйлера.
В задаче не очень точно задано - ТОЛЬКО арифм = 30 или всего А = 30.
Добавил и второй вариант