А. 40 70 ,
в. 25% ;
с. 28% ;
d. 30%.
4. абсолютная и относительная частота роста учащихся, чаще всего
встречающаяся в выборке 163, 162, 163, 165, 162, 165, 166, 158.
160, 162, 165, 165, 164, 162, 160, 164, 161, 162, 164, 162
165, 162, 160, 162, 163, равна: ​

1- ведро 15 л;

3-ведра 20 л;

1х15+3х20=75 л;

Одновременно выпускаются ведра емкостью 15+3*20=75 л.

675/75=9  такая величина равна количеству ведер, выпускаемых ежедневно.

9*1= 9 - ведер 15 л;

9*3=27 - ведер 20 л.

х - количество ведер 15 л, выпускаемых ежедневно;

15х - объем ведер,  выпускаемых ежедневно;

3х -  количество ведер 20 л, выпускаемых ежедневно;

3х*20 - объем ведер,  выпускаемых ежедневно;

15х+3х*20 = 675 л;

75х=675 л -  объём всех вёдер ежедневно.

х=675/75=9 шт.

х=9 -  количество ведер 15 л, выпускаемых ежедневно;

3х = 3*9=27 -  количество ведер 20 л, выпускаемых ежедневно.

1- ведро 15 л;

3-ведра 20 л;

1х15+3х20=75 л;

Одновременно выпускаются ведра емкостью 15+3*20=75 л.

675/75=9  такая величина равна количеству ведер, выпускаемых ежедневно.

9*1= 9 - ведер 15 л;

9*3=27 - ведер 20 л.

х - количество ведер 15 л, выпускаемых ежедневно;

15х - объем ведер,  выпускаемых ежедневно;

3х -  количество ведер 20 л, выпускаемых ежедневно;

3х*20 - объем ведер,  выпускаемых ежедневно;

15х+3х*20 = 675 л;

75х=675 л -  объём всех вёдер ежедневно.

х=675/75=9 шт.

х=9 -  количество ведер 15 л, выпускаемых ежедневно;

3х = 3*9=27 -  количество ведер 20 л, выпускаемых ежедневно.