На рисунке 6.40 изображены прямоугольный параллелепипед
ABCDA, B,CD, и прямая призма ELPELP. Запишите, какие реб-
ра этих фигур параллельны.​

1) 14 8/23 + 5 15/23 = 19 23/23 = 20;
2) 50 : 20 = 2,5;
3) 6 1/5 - 2 3/5 = 5 6/5 - 2 3/5 = 3 3/5;
4) 3 3/5 : 9 = 18/5 : 9/1 = 18/5 * 1/9 = 2/5 * 1/1 = 2/5;
5) 2,5 - 2/5 = 2 5/10 - 2/5 = 2 5/10 - 4/10 = 2 1/10.
ответ: 2 1/10.
Чтобы поделить смешанное число на целое число, нужно:
1) Превратить смешанное число в неправильную дробь (целую часть умножить на знаменатель, и к результату прибавить числитель);
2) Представить целое число в виде неправильной дроби (данное число записать в числителе, а в знаменателе записать единицу);
3) Делимое умножить на делить обратный к данному (числитель и знаменатель поменять местами);
4) Сократить дроби;
5) Числители и знаменатели перемножить.

Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.Кестеде органикалық заттар мен олардың маңыздылығын көрсететін ақпарат берілген. Кестені қажетті ақпаратпен толықтыр.