Постройте график функции f(x) = -2х2 – x+5и, используя гра-
фик, найдите:
1) значение функции при х = -0,3; 1,2; 3;
2) значение аргумента x, при котором f(x) = 5; 2; -1;
3) нули функции, промежутки знакопостоянства функции;
4) вершину параболы и ось симметрии.
Памагите

1) Начало ряда кратных 15 чисел: 15, 30, 45, 60, ...;

2) На 6-м месте в этом ряду стоит число 15 * 6 = 90;

3) На 10-м месте: 15 * 10 = 150;

4) На 40-м: 15 * 40 = 600.

Пошаговое объяснение:

Числа, кратные 15 - это числа, делящиеся на 15 (и если мы считаем, что ряд таких чисел имеет начало, то чаще всего имеются ввиду положительные числа, удовлетворяющие данному требованию). То есть их можно представить в виде , где n - произвольное число этого ряда, k - произвольное натуральное число. Первое число этого ряда, естественно, примет вид 15 * 1 = 15, а за ним пойдут все числа, большие него на 15m (m - некое натуральное число).

Тогда перед нами арифметическая прогрессия с первым членом 15 и разностью 15, и любой ее член можно вычислить по формуле , откуда и следуют все изложенные выше ответы.

Компьютерные технологии появились в мире  примерно в 1946 году это были огромные машины которые высчитывали информацию за ними работало сразу 5-6 человек потому что в то время не было мышки и клавиатуры ихх заменяли кнопки разных цветов потм через некоторое время примерно в 1976-80 годах появился пк он был малых размеров и назывался эвм  после эры ЭВМов пошли компьютеры более  похожые на современные у них был монитор напоминающий телевизор мышка с шариком и клавиатура  которая похожа на современную их отличием было что на старинной нет лампочек которые загараются при запуске системы . несколько слов о процессоре его размеры тоже менялись от маленьких до больших современные процессоры тоже отличаются друг от друга но по размерам одинаковы .