Если все элементы множества А входят во множество В то:

Перед 1сентября мама купила Вове дневник и сказала: «Если будешь учиться на «4» и «5», то дневник будет тебе в учёбе! А если не будешь его беречь, и оценки в нём будут плохие, твой дневник от тебя просто-напросто сбежит». Но Вова не обратил на мамины слова никакого внимания. Он не готовился серьёзно к урокам, и поэтому получал «2» и «3-», делал кляксы в тетрадках и вырывал листы. А когда учителя ставили Вове плохие оценки в дневник и записывали замечания, он пытался стереть их ластиком, замазывал двойки и единицы корректором. От всего этого дневник страдал: ведь он становился грязным, некрасивым. Однажды, сидя в портфеле, дневник после горьких размышлений решил: «Зачем мне нужен такой хозяин? Уйду я от него!». Так и сделал. На следующее утро мальчик, собираясь в школу, начал искать дневник. Обегал все комнаты, смотрел и в шкафу, и под столом, и под кроватью... Увы, нигде его не было! И вдруг горе-школьник вспомнил слова мамы и сразу всё понял. Как же ему стало стыдно. Но что делать? Пришлось признаться маме, просить прощения. Когда мама принесла ему новенький дневник, Вова тут же обернул его, аккуратно заполнил. Он изменился: стал бережно относиться к дневнику, по предметам получал теперь только «4» и «5». А дневник, уютно устроившись в портфеле, тихонько посмеивался: «Урок не даром"

1)сначало найдем рассояние пути поеза,т.е. 9ч*40км/ч=360 км(рассояние общее)теперь рассояние разделим на время пассаж.поезда узнаем скорость пассаж.поезда.360:6=60км/ч

а)9*40=360(скорость пассажирского поезда

б)360:6=60      ответ скорость пассажирского поезда 60 км/ч

2)найдем сначала рассояние которое автомашина за 2 ч.со скоростью 65 км/ч

2*65=130(км)рассояние от города до села

Теперь найдем время за которое велосипедист проехал эти же 130 км при скорости 13 км/ч

130:13=10(ч)

ОТвет:10 часов понадобилось велосипедисту на путь в 130 км,при скорости 13км/ч