Даю 25Только решите то что в рамке квадратной.

 

1. Фамилие автора струнного сек стета «Просветленная ночь» (ШЕНБЕРГ)

 

2. Разновидность современной этнической музыки. (КЕЛЬТИКА)

 

3. Мистер Трололо. (ХИЛЬ)

 

4. Французский композитор-эспрессионист, дирижер, один из реформаторов музыки20 века. (МОРИС)

 

5. Род профессионального музыкального искусства, сложившийся в южных штатах США на рубеже 19-20 веков. (ДЖАЗ)

 

6. Вокалист группы Deicide. (БЕНТОН)

 

7. Предтеча рок-н-ролла, ритмический гибрид кантри и блюза. (РОКАБИЛЛИ)

 

8. Лидер группы Hypocrisy. (ТЭГТГРЕН)

 

9. Камерное вокальное произведение для голоса с инструментральным сопровождением. (РОМАНС)

 

10. Основатель группы Lacrimosa (ВОЛЬФФ)

 

Кроссворд тяжелый. ответы по-горизонтали. Если правильно ответить, то по-вертикали должно получится фамилия Рахманинов.

Одна сторона квадратного стола удлинится при выдвижении досок
с каждой стороны на 0,5 м, всего на 1м.
Вторая сторона останется прежней длины.
1,2+0,5+0,5=2,2
С каждой удлиненной стороны ( по длине разложенного ) усядутся
2,2:0,5= 4 человека ( и с каждой стороны от крайних останется по 20 см ) 
с каждой более короткой стороны сядут
по 2 человека
1,2:0,5=2 ( и с каждой стороны севших с краю останется 10 см)
Всего за разложенный стол могут усесться
4*2+2*2=12 человек

Как будто все верно, место найдется для 12 человек, если для каждого отвести по 0,5 м длины периметра стола. 
Но поскольку для каждого сидящего за столом должно быть выделено место 0,5*0,5, то по каждой длинной стороне могут сесть
 2,2:0,5=4 
Длинных сторон 2, следовательно, усядутся
 4*2=8.
С коротких сторон место уже будет занято теми, кто сидит по длинной стороне.

Сесть можно и по-другому: по каждой - и длинной, и короткой стороне- по 2 человека.
1,2:0,5=2 (могут сесть по короткой стороне)
2,2-2*0,5=1,2  (останется места на длинной стороне)
1,2:0,5=2 ( на одной длинной уместятся, остальное место уже занято)
2*2=4 ( по короткой стороне
2*2=4( по длинной стороне) 
А всего 4+4=8 человек  без тесноты  усядутся за стол
(См. рисунок).