При статическом анализе посещаемости уроков учащимися V-IX классов в ноябре, получены следующие результаты: в V А классе - 10 пропусков уроков, в V Б - 8 пропусков, в VI А - 4 пропуска, в VI Б - 2 пропуска, в VII - 14 пропусков, в VIII - 7 пропусков, в IX А - 8 пропусков, в IX Б - 3 пропуска.
а) Укажите: статическую совокупность, статистические единицы, статистический признак и его тип
б) Представьте полученные результаты:
1) в виде таблицы; 2) в виде столбчатой диаграммы.

Всего возможны две ситуации: из конверта в конверт будет переложена простая задача или задача повышенной сложности.

Рассмотрим случай, когда будет переложена простая задача.

Найдем вероятность того, что из первого конверта во второй будет переложена простая задача. Для этого разделим число простых задач на общее количество задач в первом конверте:

После такого перекладывания во втором конверте окажется 5 простых задач и 8 задач повышенной сложности. Достать из такого конверта простую задачу можно с вероятностью:

Но такой конверт получается только с вероятностью . Значит итоговая вероятность достать простую задачу при условии, что переложена была простая задача равна:

Рассмотрим случай, когда будет переложена задача повышенной сложности.

Найдем вероятность того, что из первого конверта во второй будет переложена задача повышенной сложности:

После такого перекладывания во втором конверте окажется 4 простые задачи и 9 задач повышенной сложности. Достать из такого конверта простую задачу можно с вероятностью:

Но такой конверт получается только с вероятностью . Значит итоговая вероятность достать простую задачу при условии, что переложена была простая задача равна:

Поскольку события "переложить простую задачу" и "переложить задачу повышенной сложность" - несовместные, то общая вероятность достать простую задачу:

ответ: 9/26

  Если поставить точку на прямой, то образуется два луча, направленные в противоположные стороны.

     Прямая бесконечна, потому, что она состоит из бесконечного множества точек, а точка - это абстрактный (придуманный) объект в пространстве, который нельзя измерить. от каждой точки прямой образуются два луча и, как количество точек неизвестно, так и количество лучей, которые могут находиться на одной прямой - неизвестно, бесконечно. Знак бесконечности ∞, представляет собой замкнутую линию, у которой нет начала и конца, поэтому ее нельзя измерить. он символизирует пространство, которое бесконечно.

     А поскольку, прямая - это часть пространства, то она тоже бесконечна.

     Рисунок во вложении