1. Определим массу металлолома, собранного 6-А классом, если известно, что они собрали 3/8 от 264 кг металлолома:
264 * 3/8 = 33 * 3 = 99 кг.
2. Теперь определим, какое количество приходится на остальные два класса, которые тоже собирали металлолом, для этого отнимем от массы всего собранного металлолома, вес металлолома, собранного 6-А классом:
264 - 99 = 165 кг.
3. По условию задачи 6-Б собрал 7/15 от 165 кг, вычислим и это значение:
165 * 7/15 = 11 * 7 = 77 кг.
4. Наконец, выясним массу металлолома, что собрал 6-В класс, отняв от всего собранного металлолома вес того металлолома, что собрали 6-А и 6-Б классы:
264 - 99 - 77 = 165 - 77 = 88 кг.
ответ: получили, что 6-В класс собрал 88 кг металлолома.
Пошаговое объяснение:
надеюсь тебе:)
8Мәтіндегі қысқа сөйлемдерден омоним болатын сөзді тап. Іші-бауырымыз құрысып-тырысып, көзіміз қарауытқанда, ойбай, дәруменіміз азайып кетті деп шығамыз. Ондайда банан, киви, апельсин жеу керек деп ақыл айтатындар да табылады. Осы біздің атам қазақ апельсин көрмей өсті ғой, олар неге құлап, талып қалмаған деп таңғаламыз. Сөйтсек, олардың ішкен-жегені нағыз дәрумендердің көзі екен. Көгорай шалғынды жалпағынан басып жайылған сиырдың сүті, айран, құрт, түйенің шұбаты мен жылқының қымызы дәруменнің, күш-қуаттың көзі екен.