Опишите суть метода интервалов решения неравенств​

Мне здаецца, я даволі-такі гаваркі чалавек. У мяне вельмі шмат сяброў. Разам з імі мы ходзім гуляць, робім урокі і граем. Але мой лепшы сябар - гэта мой аднакласнік Даніл.

Мы з Данілам сябруем з самага першага класа. Ужо тады нам падабалася мець зносіны адзін з адным, мы разам рабілі ўрокі, хадзілі адзін да аднаго ў госці, гулялі. У школе нас лічаць сябрамі " не разлі вада.

Даніл вельмі таварыскі чалавек. Ен легка можа нават загаварыць з незнаемым чалавекам. Таксама, ен, мне здаецца, вельмі разумны. У школе ен атрымлівае самыя лепшыя ацэнкі. Часам мы робім разам хатнюю працу, дапамагаем адзін аднаму.

У нас, безумоўна, есць агульнае хобі, якое і аб'ядноўвае нас. Гэта - спорт. Я з самага першага класа сур'езна займаўся лыжамі. Мяне часта ставілі на спаборніцтвы. Даніл таксама, у адрозненне ад многіх іншых, добра катаецца на лыжах. Таму зімой мы звычайна разам ходзім катацца ў лес ці на суседні стадыен. Летам мы таксама праводзім цэлыя дні на стадыене, гуляючы ў футбол з суседнімі дзецьмі.

Я лічу, што Даніл - гэта мой лепшы сябар. І не толькі таму, што ў нас есць агульныя захапленні, але і таму, што я яму давяраю. Ен ніколі не здрадзіць мяне і не прамяняе на іншыя захапленні. Калі б нас з Данілам разлучылі, мне было б вельмі сумна.

Летние каникулы - это всегда приятно. Закончен уроки оставил вызывает перерыв, а впереди - что-то очень хорошее.        Лето время, чтобы прогуляться со своими друзьями, и игру, а гости идти. Но больше всего я с нетерпением жду, когда наши родители идут с нами на море.        Этим летом, я наконец-то научились плавать, и каждое утро, прыгая от радости на дороге к морю и обратно.        Я люблю море.        Теперь на столе передо мной находятся ракушки. Я вложить их в уху и слышать шум прибоя. Я, кажется, чувствую, как океанская волна летит и, спотыкаясь камень и бросает мне в лицо тысячи игристое распыления соленой воды. И я смеюсь, я счастлив со своей мамой, папой, сестрой, вместе с морскими чайками и солнцем.