Здравствуйте мне как правильно делать пиктограммы и диаграммы по математике 1 класса

Хера себе за такую задачу и
числа меньше 100 это числа формата 100-хi, где хi больше 0 и меньше 100, i от 0 до 50 числа больше 100 это числа формата 200-уj, где yj также больше 0 и меньше 100. j от 0 до 50 Так как 200-yj-100+xi= 100 -yj+xi не равно 100, это значит что любое xi не равно уj, и таких пар 50. Значит это что все множества хi и уj покрывают различные 100 чисел от 1 до 100.
применяя формулу суммы арифметической прогрессии, сумма этих чисел равна 50*100+50*200-(101*100/2)=15000-5050=9950;
числа можно разделить разными например четные меньше или равно 100, а нечетные больше 100, т.е.
2, 4, 6, , 98, 100. и
101, 103, .., 197, 199.

либо так
1, 2, 3, 4, 50. и
151, 152, 153, .., 199

плс,заданиие-раскрыть скобки

Пошаговое объяснение:

Для того, чтобы найти значение выражения 4(5х - 3у) - 6(3х - у), если нам известно, что 3х – у = 2,1 мы начнем с преобразования исходного выражения к виду произведения числа на (3x – y) и затем сможем вычислить значение выражения.

Итак, начинаем с открытия скобок:

4 * (5x – 3y) – 6 * (3x – y) = 4 * 5x – 4 * 3y – 6 * 3x + 6 * y = 20x – 12y – 18x + 6y;

Далее выполним группировку и приведение подобных:

20x – 18x – 12y + 6y = x(20 – 18) – y(12 – 6) = 2x – 6y = 2(x – 3y).

Нам остается лишь подставить значения, и мы получим:

2 * 2.1 = 4.2.