10. Дан график функции y(x) (рис. 5). Определите по графику:
а) Значения у(0), y(2), (4), (-1).
б) При каком значении x функция получит значения 1, 2, 0?
в) Назовите несколько значений х, при когорых значения у имели положительный знак.
г) Назовите несколько значений х, при которых значения у имели отрицательный знак.
д) Назовите несколько значений х, при которых значения у были бы равны нулю.
е) Какие из точек (2; 0); (4; 1): (0; 1); (0; -1); (-1; 0) относятся к данному
графику? Почему?​

ответ: всего в городе 2250 учеников. В каждой старой школе осталось по 360 учеников, в новой 450 учеников.

Пошаговое объяснение:

1) было 5 школ, в которых училось по х учеников, т.е. 5х

2) из этих школ перевели в новую школу по 90 учеников, т.е 450

3) и в пяти школах осталось столько учеников, сколько училось раньше в 4 школах, т.е. 4х

4) составляем уравнение

5х-450=4х

5х-4х=450

х=450 (было учеников в 1 школе до перевода)

5) 450-90= 360 (осталось в школе после перевода)

6) проверяем 5×360+450=2250 (Всего учеников в городе)

* на выражение мнения при выборе родителями форм обучения и вида образовательного учреждения;

* наравне с другими обучающимися на поступление в Учреждение;

* на обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения;

* получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

* на свободу совести, свободное выражение своих взглядов и убеждений;

* на уважение своего человеческого достоинства;

* на обращение к учителям и другим работникам Учреждения в случае необходимости получения от них и поддержки;

* на развитие творческих и интересов;

* на условия обучения, гарантирующие охрану жизни и здоровья обучающегося;

* на получение квалифицированной для коррекции имеющихся недостатков в обучении и развитии;

* на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

* на качественное обучение по общеобразовательным программам;