6. Егер оқушы өрнектердің мәнін ама.
бойынша есептеген болса, онда ол қанда
өрнекті жаз.
мәнін амалдардың орындалу реті
онда ол қандай өрнек болғаны? Сол
?
а)
1) 18:2 = 9
2) 14 + 9 = 23
1) 5+7 = D
2) 12:4 =
1) 15 +3
2) 18 : 2 -
ivaciu​