№1. Графигі A(6; –9) нүктесі арқылы өтетін тура пропорционалдықтың формуласын көрсет.
a) y = –3x; b) y = 2,5x; c) y = 2x; d) y = –1,5x.
№2. 1-суретте балалар көйлегін тігуге жұмсалған мата ұзындығының (m) көйлек санына (n) тәуелділік графигі берілген.
Графиктен анықтаңыздар:
1) Барлығы неше балалар көйлегі тігілген?
2) Көйлек тігуге неше метр мата жұмсалған?
3) Бір көйлек неше метр матадан тігілген?
1-сурет
№3. а) y = x, y = 2x, y = 4x функцияларындағы х-ке 0 және -2 мәндерін беріп, оған сәйкес функцияның мәндерін тауып, графиктерін салыңыздар.
б) Берілген функциялардың графиктері болатын түзулердің барлығына да тиісті (ортақ) нүктені тауып, оны координаталарымен жазыңыз.
в) y = x, y = 2x, y = 4x функцияларындағы х-тің кооэффициенттерінің мәндері артқан сайын, олардың графиктері болатын түзулер Ох осімен салыстырғанда қалай орналасады? Назар аударып, қорытындылаңыз.
№4. y = -1,5x функциясының графигін салып, график бойынша:
1) А(4; -6), В(-2; 5), С(-8, 12) нүктелерініңт қайсысы түзудің бойында жататынын анықтаңыздар.
2) х-тің 1-ге; 6-ға; -1-ге тең мәніне сәйкес у-тің мәнін табыңыз.
3) х-тің қандай мәнінде у 7,5-ке; 15-ке; 13,5-ке тең болатынын анықтаңыз.
4) Түзу координаталық жазықтықтың қай ширектерінде орналасатынын көрсетіңіздер.
5) х-тің қандай мәндерінде функцияның мәндері оң, қандай мәндерінде функцияның мәндері теріс болатынын анықтаңыз.
бЫСТРЕЕ НУЖНО
