1)Побудуйте коло, описане навколо гострокутного трикутника.
(трикутник кресліть середніх розмірів, проведіть усі лінії, які визначають центр О, радіуси та побудуйте коло. Не витирайте проведених ліній).
2)На малюнку АК=8 см, ВМ = 12 см, NC= 18 см. Знайдіть периметр трикутника АВС.

3)На малюнку коло, вписане в чотирикутник АВСД (сторони чотирикутника є дотичними до кола) . Доведіть, що АВ + СД = ВС + АД.
(позначте буквами точки дотику кола до сторін чотирикутника і далі доводьте…)
​

Смотри, тебе дали отрезок ткани, но ты не знаешь точно его длину, ты можешь просто это неизвестное обозначить любой буквой, которой захочешь (х, у, a, b, d и другие латинские буквы).
Допустим, тебе дали еще один такой отрезок, но он намного длинее (ты это видишь). Ты получишь, например, пусть будет х, х+10 (в этом выражении присутствует буква - х, значит, оно уже буквенное:)
Дальше, тебе дали другой отрезок, но на вид ты видишь, что он значительно меньше твоего отрезка, ты это можешь выразить как х-3. Дальше, "2 раза длиннее" - это значит, что если тебе дадут отрезок, больше твоего, то приложив свой отрезок тебе будет не хватать столько, скольки равен больший отрезок, то есть 2×х (но в старших классах и средней школе знак умножения не пишут), поэтому, 2х. А если в 3 раза короче (меньше), то х/3.
Если предлог "в" - значит это умножение или деление и никак не сложение и не вычитание, потому что в сложении и вычитании только предлог - "на".
Рада была

ответ:6

Пошаговое объяснение:Смысл заполнения магического квадрата состоит в следующем: сумма чисел по вертикали горизонтали и двум диагоналям должна быть одна и также.  

Идея решения следующая (покажу на первом квадрате:  

1. По диагонали сумма 15  

значит в нижнем ряду тоже 15 т. е. в пустой квадрат заносим 15-9-2=4, значит слева между 8 и 4 заносим: 15-8-4=3.  

Второй горизонтальный ряд: 15-3-5=7.  

Вертикальный средний: 15-9-5=1  

Ну и последний правый верхний замыкает: 15-8-1=6 и проверяем: 15-7-2=6  

вОТ И ВСЕ)