Решите задачи с пояснениями )
( примеры расписывать подробно )​

Вымирающие животные — это такие виды организмов, популяция которых на данный момент имеет очень низкую общую численность в результате воздействия разных неблагоприятных факторов.
Большинство неблагоприятных факторов создают люди - вырубают леса, меняют ландшафты, загрязняют окружающую среду
Человек прекрасно понимает вред, наносимый биосфере, поэтому разрабатан ряд мероприятий для защиты животных:
1. Разрабатываются законы об охране и использовании животного мира, которые регламентируют вопросы, связанные с охраной диких животных,  в частности охотой, рыболовством и другими мероприятиями.
2. Внесения ряда животных в Красную Книгу. Туда заносят виды животных, находящихся под угрозой вымирания, также описываются  негативные факторы воздействия, число оставшихся особей и возможные меры по их сохранению.
3. Создание заказников и заповедников. Эти территории охраняются государством, и там удается сохранить некоторые виды животных.
4. Создание различных организаций по защите животных, которые охранять вымирающие виды животных, например WWF, ГЭФ и другие.

класс Нур-Султан, 2019  ПОЛНЫЙ ВАРИАНТ СКАЧАТЬ  Методические рекомендации составлены в учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Русский язык и литература» (с нерусским языком обучения) для обучающихся 9-ых классов. Методические рекомендации подготовлены на основе учебной программы. Задания для суммативного оценивания за раздел/сквозную тему позволят учителю определить уровень достижения обучающимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел / сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и . Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). Задания с дескрипторами и носят рекомендательный характер. Методические рекомендации предназначены для учителей и администрации общеобразовательных школ. При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (рисунки, фотографии,