Экономика как наука в своем развитии длительный путь от разрозненных экономических представлений до современных стройных концепций, объясняющих закономерности функционирования и развития как отдельных хозяйствующих субъектов, так экономики страны в целом.
ХУ-ХУ1 вв. Основной вопрос, который тогда интересовал экономистов, - почему одни страны богатые, а другие бедные, откуда берется богатство? И экономика становится наукой о богатстве.
Первыми экономистами, которые разработали стройную концепцию о богатстве, были меркантилисты (от итальянского мерканте - торговец). Меркантилисты полагали, что богатство нации - это золото, а источником богатства является торговля. Отсюда и практические рекомендации для страны: меньше товаров ввозить в страну и больше вывозить, а для того, чтобы вывозить товары, надо поощрять развитие их производства.
Следующий шаг в развитии экономики связан с физиократической школой (греч. физис - природа, кратос - власть, т.е. власть природы). Физиократы полагали, что источником богатства нации является не торговля, а сельское хозяйство. Именно в сельском хозяйстве создается тот дополнительный продукт (превышение продукта произведенного над продуктом потребленным), за счет которого и образуется богатство нации. Отсюда: только труд в сельском хозяйстве является производительным, все остальные отрасли только пользуются плодами сельского хозяйства.
Надо построить график каждого уравнения
1). х+у=39. у=39-х - график прямая, для построения надо взять 2 точки. Например, пусть х=10, тогда у=39-10=29. (10;29). х=0, у=39 (0;39). через эти точки провести прямую. это и будет 1-й график.
2). х-у=11. Аналогично у=х-11 если х=11, то у=0 (11;0). Если х=0, то у=-11. (0;-11).
И через них тоже провести прямую. они пересекутся в одной точке. Из нее опустить перпендикуляры на оси ОХ и ОУ. полученные числа и будут решением системы. извини, начертить не могу.
