ksastaff
04.03.2022 00:32

Сума трьох чисел дорівнює
19,6. Відомо, що перше число відноситься до
другого як 1:4, а друге
відноситься до третього як
5:6. Знайди ці числа.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
нурперим
21.07.2022 19:48
A y  =  x^5/5 - 2/(3x^3) + x - 7 y' = ( x^5/5)' - (2/3x^3)' + (x)' - (7)'        ( x^5/5)' = 5x^4/5 = x^4       (2/3x^3)' = 2/3 * x^-3 = 2/3 * -3x^-4 = -2 x^-4 = 2/x^4       (x)' = 1            (7)' = 0 y' =  x^4 + 2/x^4+1 бy = корень из x-tgx/2+x^2cos2x y' = (корень из x) ' - (tgx/2)' + (x^2cos2x)'         (корень из x) ' = 1/(2 корень из x)            (tgx/2)' = 1/2*sec^2x = 1/(2cos^2x)    (  (tgx)' = sec^2x= 1/cos^2x )            (x^2*cos2x)'  = x^2* (cos2x)'+ cos2x * (x^2)'                    (cos2x)'  = -2sin2x    (сложная функция, где Z = 2x, (2x)' = 2                                                  cos x = - sin x)                  (x^2)' = 2x    (x^2*cos2x)' = x^2*(-2sin2x)+cos2x*2x = 2x*cos2x - 2x^2sin2x y' = 1/(2 корень из x) - 1/(2cos^2x) + 2x*cos2x - 2x^2sin2x в y=(1+sinx)/(1-cosx) y' = [ (1-cosx) * (1+sinx)' - (1+sinx) * (1-cosx)' ] / (1-cosx)^2              (по формуле (u/v)' = (vu'-uv')/v^2 )          (1+sinx)' = cos x         (1-cosx)' = sinx             (cosx = - sin x) y' =  [ (1-cosx) * cosx - (1+sinx) * sin x ] / (1-cos x)^2 сократим немного [ (1-cosx) * cosx/(1-cos x)^2 ] - [(1+sinx) * sin x / (1-cos x)^2] =        =  [cosx/1-cos x] - [(1+sinx) * sin x / (1-cos x)^2]
0,0(0 оценок)
Ответ:
student2544
16.09.2022 08:34
Древний Египет, Вавилон и Древняя Греция не использовали отрицательных чисел, а если получались отрицательные корни уравнений (при вычитании) , они отвергались как невозможные. Исключение составлял Диофант, который в III веке уже знал правило знаков и умел умножать отрицательные числа. Однако он рассматривал их лишь как промежуточный этап, полезный для вычисления окончательного, положительного результата.
Впервые отрицательные числа были частично узаконены в Китае, а затем (примерно с VII века) и в Индии, где трактовались как долги (недостача) , или, как у Диофанта, признавались как временные значения. Умножение и деление для отрицательных чисел тогда ещё не были определены. Полезность и законность отрицательных чисел утверждались постепенно. Индийский математик Брахмагупта (VII век) уже рассматривал их наравне с положительными.
В Европе признание наступило на тысячу лет позже, да и то долгое время отрицательные числа называли «ложными» , «мнимыми» или «абсурдными» . Первое описание их в европейской литературе появилось в «Книге абака» Леонарда Пизанского (1202 год) , который трактовал отрицательные числа как долг. Бомбелли и Жирар в своих трудах считали отрицательные числа вполне допустимыми и полезными, в частности, для обозначения нехватки чего-либо. Даже в XVII веке Паскаль считал, что 0 − 4 = 0, так как ничто не может быть меньше, чем ничто. Отголоском тех времён является то обстоятельство, что в современной арифметике операция вычитания и знак отрицательных чисел обозначаются одним и тем же символом (минус) , хотя алгебраически это совершенно разные понятия.
В XVII веке, с появлением аналитической геометрии, отрицательные числа получили наглядное геометрическое представление на числовой оси. С этого момента наступает их полное равноправие. Тем не менее теория отрицательных чисел долго находилась в стадии становления. Оживлённо обсуждалась, например, странная пропорция 1:(-1) = (-1):1 — в ней первый член слева больше второго, а справа — наоборот, и получается, что большее равно меньшему («парадокс Арно») . Непонятно было также, какой смысл имеет умножение отрицательных чисел, и почему произведение отрицательных положительно; на эту тему проходили жаркие дискуссии. Гаусс в 1831 году считал нужным разъяснить, что отрицательные числа принципиально имеют те же права, что и положительные, а то, что они применимы не ко всем вещам, ничего не означает, потому что дроби тоже применимы не ко всем вещам (например, неприменимы при счёте людей) [1].
Полная и вполне строгая теория отрицательных чисел была создана только в XIX веке (Уильям Гамильтон и Герман Грассман).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота