А) Бақта 20 түп шырша, 102 түп жай бөтегүл және одан 2есеартық парсы бөртегүлінің бұталары өсіп тұр. Бақта барлығынеше түп бөртегүл өсіп тұр?ә) Аптаның басында 50 түп ақгүл, 202 түп бөртегүл гүлдеді.Ал аптаның соңында одан 2 есе кем түп бөртегүл гүлдеді. Бақтабарлығы неше түп бөртегүл гүлдеді?​

а)

а * 1 000 : 4

при а =5:     5 * 1 000 : 4 = 5 000 : 4 = 1 250

при а = 6:     6 * 1 000 : 4 = 6 000 : 4 = 1 500

при а = 7:      7 * 1 000 : 4 = 7 000 : 4 = 1 750

при а = 8:     8 * 1 000 : 4 = 8 000 : 4 = 2 000

при а = 10:      10 * 1 000 : 4 = 10 000 : 4 = 2 500

б)

а : 1 000 * 4

при а = 5 000:     5 000 : 1 000 * 4 = 5 * 4 = 20

при а = 6 000:     6 000 : 1 000 * 4 = 6 * 4 = 24

при а = 7 000:     7 000 : 1 000 * 4 = 7 * 4 = 28

при а = 8 000:     8 000 : 1 000 * 4 = 8 * 4 = 32

в)

1 дм = 10 см;   1 м = 100 см

а + 5 м 48 см

при а = 1 дм 2 см:    1 дм 2 см + 5 м 48 см = 12 см + 548 см = 560 см = 5 м 6 дм

при а = 1 дм 55 см:    1 дм 55 см + 5 м 48 см = 65 см + 548 см = 613 см = 6 м 1 дм 3 см

при а = 4 м 50 см:     4 м 50 см + 5 м 48 см = 9 м 98 см = 9 м 9 дм 8 см

г)

1 кг = 1 000 г

5 кг 350 г - b

при b = 1 кг 500 г:    5 кг 350 г - 1 кг 500 г = 5 350 г - 1 500 г = 3 850 г = 3 кг 850 г

при b = 2 кг 007 г:    5 кг 350 г - 2 кг 007 г = 3 кг 343 г

при b = 3 кг 750 г:     5 кг 350 г - 3 кг 750 г = 5 350 г - 3 750 г = 1 600 г = 1 кг 600 г

Если бы я был директором школы, учиться в школе было бы намного интереснее, чем сейчас. Я бы поставил у входа ящички, куда можно опускать об улучшении чего-либо в школе, либо просто пожелания учеников. При наборе преподавателей я бы отдавал предпочтение не тем учителям, у которых больше стаж, а тем, которым действительно нравится их профессия, и которые доходчиво могут объяснить свой предмет любому(!) ученику. Я бы постарался обеспечиться такие условия, чтобы у учеников появилось желание учиться, чтоб им был интересен сам процесс. Ввел бы предмет, на котором объяснялось, зачем им нужно учиться, что даст им каждый конкретный предмет в будущем, и где ученикам бы определиться с будущей профессией, выявляя их склонности к той или иной отрасли. Я считаю что цель образования, в том числе и школьного - научить человека учиться определиться с выбором будущей профессии.