Сопоставте не математика , а английский случайно поставил ​

 
1 Дудка – духовой язычковый инструмент, который издревле считается русским народным. Традиционная дудка представляет собой цилиндрическую полую трубку из дерева или тростника. Вообще, для изготовления этого инструмента используют породы лиственных деревьев, а из хвойных только сосну. Современные мастера изготовления музыкальных инструментов используют такой материал, как эбонит.


2 На поверхности дудки высверливают несколько отверстий для регулировки потока вдуваемого воздуха, количество отверстий может быть разнообразным и зависит от ее длины. Для получения сквозного отверстия по всей длине дудки ее высверливают или выжигают.


3 Для облегчения вдувания воздуха в полость дудки на одном конце встраивается мундштук. Есть разновидность двойной дудки, когда одна вставляется в свободный конец другой, мундштук для этой двойной дудки – один. Длина инструмента может колебаться от двадцати сантиметров до полуметра.


4 Дудка может изготавливаться конусообразной формы с раструбом на конце или с зауженным концом. Особой разновидностью является сопель или сопелка, такие названия употребляются на Украине или в Белоруссии, это простые инструменты с двумя-четырьмя отверстиями.


5 Одной из разновидностей дудки является дудка-поршневка, которая была распространена на территории Западной Белоруссии. Конструкция ее представляет собой полый цилиндрический стержень, в который встроено свистковое устройство. В устройстве имеется поршень. Звук на дудке-поршневке издается тогда, когда идет вдувание воздуха, а при поршня создается колебательное движение. Звучание звука регулируется высотой воздушного столба. Самый высокий звук получается, когда поршень полностью закрыт, а глухой звук при максимальном открытии поршня. Исполнение на дудке-поршневке связано со слуховым восприятием самого исполнителя.


6 Почти во всех странах мира используют дудку как музыкальный инструмент, только название дудки в разных странах разное. Так, это может и альпийский рог, и фагот, и флейта-пикколо, а также японская хитираки или индийская флейта шиви.


7 Слово «дудка» имеет различное применение и значение. Дудкой называют свисток, которым пользуется боцман на корабле для передачи условных сигналов. Ее так и называют «боцманская дудка». А выражение «плясать под чужую дудку» означает «находиться под чужим влиянием».


8 Дудку как музыкальный инструмент с успехом используют в оркестре народных инструментов. В симфонических оркестрах используют разновидность дудки – свирель.

1)Правильной дробь называется, когда числитель меньше знаменателя, например: 7/10 = правильная дробь.
А неправильной она называется, когда числитель больше знаменателя, или равен ему, например: 10/10 20/10 = неправильная дробь.
2)Чтобы выделить целую часть из неправильной дроби нужно числитель разделить на знаменатель. Если не делится, то находим самое приближённое число, но так, чтобы оно было меньше знаменателя.Число, которое мы нашли - приписываем в целое, а остаток - в числитель. Например: 82/10= 82:10= 8 (остаток 2) И того дробь у нас получается = 8 2/10

3) Смешанные числа складываются очень легко, достаточно сложить только числители и только целые, а знаменатель у нас остаётся точно такой же, какой и был. Например = 2 3/10 + 3 6/10 = 5 9/10.
4)Тааак... Десятичные дроби имеют: единицы,десятки,сотни, тысячи и т.д. в целой части.А в долях: десятЫЕ, сотЫЕ, тысячнЫЕ и т.д.Чтобы округлить до сотЫХ мы смотрим в доли, тоесть в то, что находится справа от целой части. И находим 2 число справа от запятой, которая отделяет целую от дробной части.Далее мы смотрим на 3 число после запятой, и, если оно больше 5 или равняется 5, то мы прибавляем единицу ко 2 цифре после запятой, тоесть к 100-ой доли.А если меньше 5, то оставляем ту же цифру . И да, тоже самое и с целыми, только мы отсчитываем налево от запятой. Например: Округлить 5678,4578 до десятЫХ.Получается: 5678,5.
Округлить 5678,4578 до сотЕН. Получается: 57 сотен или 5600.
5)Складывать их чень просто. НО!ЕСЛИ ЗНАКОВ ПОСЛЕ ЗАПЯТОЙ НЕ ОДИНАКОВОЕ КОЛЛИЧЕСТВО, ТО ИХ НАДО СРАВНЯТЬ, ПРОСТО ПРИПИСАТЬ К НЕДОСТАЮЩЕМУ ЧИСЛУ НЕСКОЛЬКО НОЛИКОВ!ЗАПОМНИТЕ)) В столбике одна запятая должна находится ровно над 2 запятой.А в ответе поставьте запятую ровно под теми двумя запятыми, которые находятся внизу.
6)Натуральное число на которое умножаем мы ставим в конце числа, которое умножаем.Чтобы поставить запятую в ответе мы считаем, через сколько цифр влево стоит запятая в первоначальном числе, которое умножали.Отсчитываем столько же цифр с конца в ответе и ставим запятую.При умножени на 10, 100, 1000 и т.д. мы просто переносим запятую на столько знаков вправо, сколько нулей стоит в том числе, на которое умножаем.
7)Делим как и обычное число.Только когда наши целые в десятичной дроби заканчиваются, мы сразу ставим запятую в ответе, и дальше делим.А при делении на 10, 100, 1000 и т.д. мы переносим ВЛЕВО запятую на столько цифр, сколько стоит нулей в конце числа, на которое умножаем, а если цифр не хватает, то просто заполняем оставшиеся пространство нулями.

Прости за ошибки❤Надеюсь понятно объяснила, пол часа писала.