Кожного дія студентами, що працювали на дослідному полі було зібрано
по 39, 41, 42, 41, 40, 44, 41, 42, 40, 41, 42, 43, 39, 40, 40, 40, 41, 42, 40, 41, 43,
41, 41, 39, 40 ящиків яблук. Отримані дані записати у вигляді таблиці та
знайти числові характеристики даного розподілу.​

Если предположить, что скорость катера = Х км/ч, то можно получить уравнение :

Х*30-Х*20=200,

где Х км/ч * 30 ч - длина водохранилища, Х км/ч * 20 ч - ширина водохранилища, а 200 км - это известная нам разница между длиной и шириной.

Решаем :

1) 30Х-20Х=200

    10Х=200

     Х=200:10

     Х=20 км/ч - скорость катера

2) 20*30=600 км - длина водохранилища

3) 20*20=400 км - ширина водохранилища

Проверяем :

600-400=200 км - разница между длиной и шириной.

ответ : длина водохранилища = 600 км, а ширина = 400 км.

Если предположить, что скорость катера = Х км/ч, то можно получить уравнение :

Х*30-Х*20=200,

где Х км/ч * 30 ч - длина водохранилища, Х км/ч * 20 ч - ширина водохранилища, а 200 км - это известная нам разница между длиной и шириной.

Решаем :

1) 30Х-20Х=200

    10Х=200

     Х=200:10

     Х=20 км/ч - скорость катера

2) 20*30=600 км - длина водохранилища

3) 20*20=400 км - ширина водохранилища

Проверяем :

600-400=200 км - разница между длиной и шириной.

ответ : длина водохранилища = 600 км, а ширина = 400 км.