Пошаговое объяснение:
y = [ ( x²+ 1 )( x - 2 )]/( 2 - x ) = - ( x²+ 1 ) = - x² - 1 ;
Отже , дана функція дорівнює функції у = - х² - 1 без точки ( 2 ;- 5 ) .
Спочатку рисуємо параболу у = - х² , далі переносимо паралельно
вздовж осі Оу вниз на 1 . На одержаній кривій "виколюємо "
точку ( 2 ; - 5 ) .
Визначимо , при яких k пряма y = kx має з побудованим графіком одну
спільну точку . Рішаємо систему рівнянь :
{ у = - х² - 1 ,
{ y = kx ; ⇒ kx = - x² - 1 ;
x² + kx + 1 = 0 ;
D = k² - 4 ; D = 0 ; k² - 4 = 0 ; k² = 4 ; k = ± 2 .
При k = - 2 і при k = 2 буде одна спільна точка .
Единицы измерения длины в разное время и в разных странах
Единицы измерения длины в разное время и в разных странах
Меры длины
Меры длины
Старинные меры длины
Старинные меры длины
Единицы измерения в разных странах
Единицы измерения в разных странах
Меры длины
Меры длины
Старинные меры длины на Руси
Старинные меры длины на Руси
Старинные меры длины
Старинные меры длины
Меры длины в разных странах
1. Меры длины в разных странах
Выполнил ученик 7 класса
Косо-оглы Хизир Гулпошоевич
2. Цель работы – перечислить и проанализировать меры длины существовавшие в России и в странах Европы.
Задачи:
1. Найти и проанализировать научнометодическую литературу по теме работы.
2. Выяснить какие меры длины использовали наши
предки в России и в других странах.
3. Перечислить современные меры длины.
4.Сделать вывод.
3. Что такое мера длины?
Мера определения количества по
принятой единице. Погонная, линейная мера
служит для обозначения расстояний или величины
линий. (В. Даль)
4. Меры длины в старину в разных странах
Страна
Название мер длины
Англия
Дюйм (2,5 см)
Испания
Пи (27,86 см)
Италия
Пьеда (29,76 см)
Франция
Пье (32,48 см)
5. СТАРИННЫЕ РУССКИЕ МЕРЫ ДЛИНЫ
6.
7. Вершок
8. Верста
Верстаа — русская единица
измерения расстояния, равная
1 066,8 метрам.
9. СОВРЕМЕННЫЕ МЕРЫ ДЛИНЫ
Метр - основная единица метрической системы.
С 1983 года метр равен расстоянию, которое проходит в
вакууме свет за 1/299792458 доли секунды.
10. Вывод
В нашей работе мы нашли и проанализировали научнометодическую литературу по теме, выяснили какие меры
длины использовали наши предки в России и других
странах, перечислили современные меры длины. В нашей
работе мы изучили такие старинные меры длины как
маховая сажень, косая сажень, аршин, вершок, локоть, фут,
верста, пядь.
Теперь мы больше будем знать о старинных мерах длины в
России и других странах, что пригодится нам в будущем на
различных уроках в школе.
Цель работы была достигнута.
11. Библиографический список
1. Н. Я Виленкин «За страницами учебника математики».
Издательство «Просвещение»,1989
2. Н. Я. Виленкин «Математика» 5 класс, учебник для
общеобразовательных учреждений. 21-е изд., стер. –
М.: Мнемозина, 2007.
3. Журнал «Начальная школа», 2004г. №6
4. http://slovorus.ru
5.http://www.iro.yar.ru/resource/distant/math/metrol_3.htm
