1.Постройте тупой угол. Отметьте внутри угла точку С . Проведите чернз точку С прямые, параллельные угла.
2.Постройте острый угол МАР и отметьте на стороне АМ точку D. Проведите через точку D прямые, перпендикулярные сторонам угла МАР
3.Уменьшаемое равно а, вычитаемое равно b.Чему будет равен результат, если от уменьшаемого отнять разность этих чисел?

Отмечены все точки 1 и 2 задание в приложении

1)) противоположные координаты имеют точки К(3,5) и Р(-3,5).

2)) можно считать клеточки от точек, можно см;

Считаем в см; 2кл=1см;

А(3);

М= 18кл:2=9см; 9-3=6см влево от ноль;
влево значит М(-6);

АМ=6+3=9см; середина АМ =9:2=4,5см

от М вправо или от А влево;

N= M+4,5= -6+4,5= -1,5;

N(-1,5);

К от N левее 6кл= 6:2=3см влево значит минус;

К=N-3см= (-1,5)-3= -4,5 точка K;

К(-4,5);

Р правее N 7кл; 7кл:2=3,5см;

Р=N+3,5= (-1)+3,5=2см;

Р(2).

3)) а) 3,6>-3,7;

Б)) -8,3<-8,03;

4)) |5,4|:|-27|=5,4:27=0,2.

5)) (157+44)-1=200чисел.

Минус 1 потому что нужно числа между (-157 и 44); значит вычесть два надо и одно число -ноль добавить.

Изучая математику,мы проходим отношения чисел и величин.Одно число может быть меньше или больше другого,но для сравнения  этого бывает недостаточно.Для решения  практических задач нам необходимо знать,во сколько раз или на сколько одно число больше или меньше другого.

На сколько единиц одно число больше или меньше другого -это разностное сравнение.Для разносного сравнения необходимо  из большего числа вычесть меньшее.

Во сколько раз одно число больше или меньше другого -это кратное сравнение.Для кратного сравнения необходимо большее число разделить на меньшее.

Пример:

На сколько 6-ть больше 3-х?Вычисляем: 6-3=3 ,получается 6-ть больше 3-х на 3 единицы.Это  разностное сравнение.

Во сколько раз 6-ть больше 3-х?Вычисляем: 6:3=2 ,получается 6-ть больше 3-х в два раза.Это кратное сравнение .