Составить (уровень 9-10 класса). с решением. любую (проценты, последовательность - без разницы) главное, чтобы была не слишком лёгкая. чтобы ответ получился: 1) 1147 2) 1972 3) 49

Мин наслаждением үткәрде кышкы каникуллар. Бу кышкы каникуллар вакытында мин моңа кадәр безнең кызлар. Каникуллар башланды берничә көн эчендә Яңа елга кадәр, кебек тоелды миңа алар барырга бик озак. Без барыбыз да бергә наряжали чыршы. Әзерләндек Яңа елда табыны әзерләдек. Веселись, биеделәр, ә курантлар без загадали теләк. Бик күңелле һәм шатлыклы каршы алды Яңа елны. Ә январские көннәрендә барыбыз да бергә булдык дождливость урамга. Зацепили тюбинг өчен машинасын, һәм безнең катали тизлек белән җил. Бу шулай иде шәп. Менә шулай мин үткәрде кышкы каникулда, алар булмаса, мондый озын, әмма насладится бу каникулами миңа җитте. Шулай булгач, кала тупларга көч имтихан бирергә һәм диплом алу.

Давайте занумеруем дни начиная с нуля -- пусть понедельник, в который ребята встретились, будет 0-м днём.
Все дни, в которые ходит Петя, делятся на 3, Вася - на 4, Коля - на 5. Нам нужно число, которое делится и на три, и на четыре, и на пять. Или, проще говоря, их наибольший общее кратное.
Так как 3, 4 и 5 попарно взаимно просты, то их НОК равен произведению. таким образом, ребята будут встречаться раз в  дней. Нам нужен день недели, то есть остаток от деления этого числа на 7, он равен 4. Поскольку нулевой день есть понедельник, то четвёртый -- пятница.
Сложно эту задачку объяснять. Если чего, милости в комменты.

ответ: пятница