Согласно плана творческого проекта во Введении обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются планируемый результат и основные проблемы, рассматриваемые в проекте, сообщается, кому предназначен проект и в чем состоит его новизна. Во введении также дается характеристика основных источников информации. В этой главе проекта рассматривается предполагаемая методика и техника его выполнения.
Структура Введения творческого проекта:
4. Историческая справка по проблеме проекта
5. Технологическая часть
Выбор идей и вариантов, их обоснование и анализ.Выбор материала для объекта, дизайн-анализ.Подбор инструментов, оборудования и организация рабочего места.Техника безопасности при выполнении работ.Конструкция изделия, эскиз (описание этапов конструирования объекта).Технология изготовления изделия, графические материалы.Инструкционно-технологическая карта
В технологической части, обычно в соответсвии с планом творческого проекта, необходимо разработать последовательность выполнения объекта. Она может включать в себя перечень этапов,технологическую карту творческого проекта, в которой описывается алгоритм операций с указанием инструментов, материалов и обработки.
6. Экономическое обоснование проекта, расчеты
В экономической части представляется полный расчет затрат на изготовление проектируемого изделия. Результатом экономического расчета должно быть обоснование экономичности проектируемого изделия и наличия рынка сбыта.
7. Экологическое обоснование проекта (экологическая чистота изделия)
Особое внимание в плане творческого проекта по технологии, да и по другим предметам, необходимо уделить экологической оценке проекта: обоснованию того, что изготовление и эксплуатация проектируемого изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека. Экологическая оценка проекта включает в себя экологическую оценку конструкции и технологии изготовления, оценку возможностей изготовления изделия из материалов - отходов производства, оценку возможности использования отходов, возникающих при выполнении проекта.
8. Новые знания и умения, полученные при выполнении проекта
10. Заключение творческого проекта (краткие выводы по результатам выполненного проекта, оценку полноты решения поставленных задач) В нем последовательно излагаются полученные результаты, определяется их соотношение с общей целью и конкретными задачами, сформулированными во введении, дается самооценка воспитаннику о проделанной им работы. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, а также конкретные задачи, которые предстоит при этом решать.
11. Список литературы творческого проекта После заключения принято помещать список литературы, использованной при выполнении проекта. Каждый включенный в него источник должен иметь отражение в пояснительной записке. Все заимствования должны обязательно иметь подстрочные ссылки, откуда взяты приведенные материалы. Не следует включать в данный список работы, которые фактически не были использованы.
12. Приложения творческого проекта (эскизы, схемы, технологическая документация). Вс или дополнительные материалы, которые загромождают основную часть работы, помещают в приложениях. По содержанию и форме приложения очень разнообразны. Они могут представлять собой текст, таблицы, карты, графики, рисунки. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №) и т. д. нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию основного текста. Связь его с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри» (см.), заключаемым вместе с шифром в круглые скобки.
Книги сопровождают нас в течение всей нашей жизни. Начиная с тех, которые читали нам наши родители в раннем детстве, перед сном. Затем – букварь, сказки, рассказы, повести, детские стихи. Так много разных жанров, все и не перечислить! Каждый из нас сможет найти себе книгу по душе. В ней мы можем найти ответ на любой вопрос. Разнообразие тем, которые описываются в книгах, поражает. Авторы описывают исторические события разных времен и народов, жизнь животных и растений. Некоторые пишут юмористические рассказы, которые мы пересказываем всю жизнь своим друзьям, потому что они произвели уже сейчас очень яркое, неизгладимое впечатление на нас. Многими произведениями мы зачитываемся. Я, например, не раз замечал, что если книга мне нравится, я могу прочесть за один день несколько десятков страниц, не замечая этого. Мысли об этой книге не покидают меня в течение всего дня. Я беру ее в руки, чтобы прочитать всего несколько листов, чтобы узнать, чем закончится та или иная глава и не могу остановиться. Вот такие талантливые авторы встречаются! В каждом возрасте нам нравятся разные книги. Сейчас мы зачитываемся детскими рассказами, приключенческими повестями, но пройдет несколько лет и нас заинтересуют романтические произведения, истории о красивой и чистой любви. Возможно, в нашей жизни будут такие ситуации, ответ на которые подскажет любимая книга. Кому-то по душе придется фантастика. Кто знает, может быть кто-то из моих одноклассников попробует себя в одном из этих жанров и станет известным писателем. На основе многих книг были сняты мультфильмы или художественные фильмы. Мне очень нравится такое сочетание. Оно позволяет в красках представить себе главных героев книги, ведь режиссеры проводят огромную работу, отбирая кандидатуру на ту или иную роль. Источник сочинения: https://mirsoch.ru/na-svobodnuyu-temu/419-sochinenie-na-temu-kniga-nash-drug-i-sovetchik.html
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
