Постройте график функции y=(x-5)/(x+3) и можно с табличками по нахождению х и у

1) 6+2=8 (м)-высота ели
2)6-4=2 (м)-высота рябины
3)8-2=6 (м)-на столько ель выше
рябины
ответ: высота ели 8 м., высота рябины 2 м., ель выше рябины на 6 м.

Миша собрал цветы. Катя собрала на 9 цветов меньше, чем Миша. А Настя собрала на 3 цвета больше, чем Миша и Катя вместе. Известно, что Миша собрал 18 цветов. Сколько цветов собрали всего? На сколько Миша собрал меньше цветов, чем Настя?
1) 18-9=9 (цветов)-собрала Катя.
2) 18+9=27 (цветов)-собрали Миша и Катя вместе
3)27+3=30 (цветов)-собрала Настя
4) 18+9+30=57 (цветов)-собрали дети всего.
5)30-18=12 (цветов)-на столько Настя собрала больше цветов, чем Миша.
ответ: Катя собрала 9 цветов, Миша и Катя вместе собрали 27 цветов, Настя собрала 30 цветов, всего дети собрали 57 цветов,Настя собрала на 12 цветов больше, чем Миша.

ответ:: на первой подводе лотков было 540, а на другой - 600.

Пошаговое объяснение:

1. Найдем разницу между количеством хлебов, которые везли на двух подводах:

4800 - 4320 = 480.

2. Так как разница в количестве хлебов составляет 480 хлебов, а разница между количеством лотков составляет 60 лотков, значит на этих 60 лотках везли 480 хлебов. Найдем, какое количество хлеба вмещал один лоток:

480 / 60 = 8 штук.

3. Найдем число лотков на каждой из подвод, для этого разделим число хлебов на одной из подвод  на число хлебов в лотке:

1 подвода = 4320 / 8 = 540 лотков.

2 подвода = 4800 / 8 = 600 лотков.