Побудувати систему координат і в ній побудувати точки, з'єднуя їх послідовно. Отримаєте малюно:
1) (- 1; 2), (5; 6), (7; 13), (10; 11), (7; 5), (1; - 4), (- 2; - 4),(- 5; 0), (- 3; 0), (- 1; 2), (- 2; 4), (- 5; 5), (- 7; 3),
(- 11; 1),(- 6; 1), (- 7; 3), (-6; 1), (- 5; 0), (- 6; 0), (- 10; - 1), (- 7; 1), (- 6; 0).
2) Крило: (0; 0), (7; 3), (6; 1), (1; - 3), (0; 0).
3) (1; - 4), (1; - 7).
4) (- 1; - 4), (- 1; - 7).
5) Око: (- 5; 3).

Рассмотрим треуг-ки ANC и AMC:
У них общее основание - АС, и равные углы при основании, т. к. углы при основании в равнобедренном треугольнике равны. Имеем: угол NAC = углу MCA по условию задачи, но углы BAC=BCA, то есть равны и другие части этих углов - угол МАN=NCM. Таким образом треуг. AMC=треуг. ANC по стороне и двум углам.
В равных треугольниках против равных углов лежат равные стороны. След-но, AM=NC. Так как треуг. ABC - равнобедренный, то MB=NC, (AB-AM =MB) = (BC-NC=BN), где AB=BC AM=NC.
То есть треуг. MBN - равнобедренный.

1.Als was gilt Brot seit langem? Brot gilt sein langem als Symbol für das Leben.
2.Wie viele Brotsorten gibt es zurzeit in Deutschland? In Deutschland gibt es zurzeit mehr als 300 verschiedene Brotsorten.
3. Welches Brot buk man früher zu jeder Taufe? Früher buk man zu jeder Taufe ein besonderes Brot, das Tauf- oder Patenbrot.
4.Wohin legte man dieses Brot?Wozu? Man legte dieses Brot dem Neugeborenen in die Wiege. Man glaubte,dadurch soll man nie hungern.
5. Was soll, so glaubt man, Segen für das ganze Jahr bringen? Das Neujahrsbrot und die Neujahrsbrezel sollen Segen für das ganze Jahr bringen.
6.Soll man das Brot verehren?Warum? Ja,das Brot soll man unbedingt verehren.Das ist  eine besonders schlimme Tat, wenn jemand Brot verdirbt ader sogar wegwirft. An das alles soll man denken, wenn man Brot isst.