Математика: 100 x*3 написати розвязку

Исследовать функцию и построить график. 1) Находим область определенияФункция определена на всей числовой оси 2) Точки пересечения графика функции с осями координат.С осью Оу, т.е. х=0у (0) = 0 - 3 * 0 + 2 = 2С осью Ох , т.е. у =0Очевидно, что х=1 является корнем уравнения, тогда разделим многочлен на (х-1), т.е. разложим на множителиКорни уравненияФункция имеет три точки пересечения с осями(-2; 0) , (0; 2) , (1; 0)3) Исследуем функцию на четностьПолучаем что и , то функция не является...

100>x*3 написати розвязку

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

amalia110

07.01.2020 13:02

Воспользовавшись законами алгебры множеств максимально упростите заданное в таблице алгебраическое выражение для четырех множеств A,B,C и D. Проверьте правильность с помощью...

maryam67

18.11.2020 05:16

Хорда основи конуса дорівнює 12 см і стягує дугу 90 градусів. Через цю хорду і вершину конуса проведено переріз. Знайдіть його площу, якщо висота конуса дорівнює 8 см...

389648

30.03.2020 04:36

Один кут трикутника дорівнюе 40°, а другий 60°. Знайди градусну міру третього кута трикутника. А) 90° В) 70° Б) 80° Г) 60°...

TN02122002

28.08.2020 13:59

❗ В правильной четырехугольной пирамиде боковая грань образует с плоскостью основания угол 60 . Определите площадь боковой поверхности пирамиды, если радиус окружности вписанной...

wertyfaq

17.01.2023 06:35

Одна із чисел у три рази більше ніж друге а їх сумма дорівнює 356.знайдіть ці числа...

kudgalina83

22.09.2021 00:42

Sin97xCos142 - sin142xCos97...

егорка158

16.04.2022 09:27

171. Розташуйте числа 2,7; 4; -7,2; 0,9; -2,3 у порядку спа- дання їхніх модулів. Порівняння чисел 172. Порівняйте числа: 1)-258 i 254; 2) -7,1 i -7,3; 3) 4,2 i 0; 4) 01-2,1;...

countrestrikegl

22.07.2022 11:14

МатематикаПомагите Математика...

Atoom51

03.07.2022 01:45

До іть будьласка, ів, з 4 завдання...

lisya778

31.10.2020 00:36

В парралели седьмых классов учатся 192 ученика. Количество учеников их 7б класса составляет 16 2/3% от всех семикласников. В 7в 125% от учеников б. Сколько всего учеников...

Ответ:

Oxxxy502

30.03.2022 08:12

Исследовать функцию и построить график. y=x^3-3x+2

1) Находим область определения
Функция определена на всей числовой оси $x \in R$

2) Точки пересечения графика функции с осями координат.

С осью Оу, т.е. х=0
у (0) = 0 - 3 * 0 + 2 = 2

С осью Ох , т.е. у =0
x^3-3x+2=0

Очевидно, что х=1 является корнем уравнения, тогда разделим многочлен на (х-1), т.е. разложим на множители
x^3-3x+2= (x-1)(x-1)(x+2) =0

Корни уравнения
$x_1 = 1 \ ; \ x_2 = -2$

Функция имеет три точки пересечения с осями
(-2; 0) , (0; 2) , (1; 0)

3) Исследуем функцию на четность
y (-x) = (-x)^3-3(-x)+2 = -x^3+3x+2

Получаем что $y(-x) \neq y(x)$ и $y(-x) \neq -y(x)$ , то функция не является четно, ни нечетной. Функция общего вида.

4) Найдем асимптоты графика функции.
Функция не имеет точек разрыва, поэтому вертикальных асимптот нет.

Найдем наклонные асимптоты $y=k\cdot x+b$ , где

$k=\mathop{\lim }\limits_{x\to \pm \infty } \frac{f\left(x\right)}{x} =\mathop{\lim }\limits_{x\to \pm \infty } \frac{x^{3} -3x+2 }{x} =x^{2} -3 + \frac{2}{x}=+\infty$
Наклонных асимптот тоже нет.

5) Найдем экстремум функции и интервалы возрастания, убывания. Для этого вычислим первую производную

$y'=(x^3-3x+2)' = 3 x^{2} -3$

Найдем критические точки, приравняв первую производную к нулю:
$3 x^{2} -3 = 0 \\ \\ x^{2} =1 \\ \\ x_{1,2} = \pm1$

Эти точки разбивают область определения на три интервала. Находим знак производной

в каждом из интервалов

х x<-1 -1 -1<x<1 1 x>1
y' + 0 - 0 +
y возраст. max убыв. min возраст.

Точка (-1; 4) - точка максимума, точка (1; 0) - точка минимума.

6) Строим график функции. Табличные данные и сам график, ниже

Исследовать функцию и построить график. y=x^3-3x+2

Исследовать функцию и построить график. y=x^3-3x+2

0,0(0 оценок)

Ответ:

Demonis666

29.10.2022 20:25

Длина= 40 см,
Ширина= 25 см,
Высота= 20 см.
На ушёл и концы=50 см

Чтобы перемотать ящик, нужно

По длине - ( низ, верх) и по бокам (высота две стороны)
40+40+20+20=120 см

По ширине - обмотать также, (низ и верх), и две высоты по бокам.
25+25+20+20= 90 см

120+90= 210 см для того чтобы обмотать ящик
210см=2,1м

210+50= 260 см обмотать ящик и сделать узел и концы оставить
260см=2,6 М

Где узел завязан (посередине, слева или справа) не важно, длина шпагата от этого не измениться

На фото коробка где видно как лентой перемотано длина Ширина высота, низ как верх, так нужно ящик
Фанерный ящик для посылки имеет форму прямоугольного параллелепипеда с размерами 40 см, 25 см, 20 см

Фанерный ящик для посылки имеет форму прямоугольного параллелепипеда с размерами 40 см, 25 см, 20 см

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку