1ӘЛИЯ ӘР БӨЛІГІНІҢ ПІШІМІ СЕКТОР БОЛАТЫН БӨЛШЕКТІ ТЕҢ БӨЛІКТЕРГЕ БӨЛДІ.ӘЛИЯДА ҚАНША БӨЛІК ШЫКТЫ?
2Әлия ДӨҢГЕЛЕК БӘЛІШТІ ӘР КЕСКЕН САЙЫН БІР ШЕТІНЕН ЕКІНШІ ШЕТІНЕ ЦЕНТР АРҚЫЛЫ ӨТЕТІНДЕЙ ЕТІП КЕСІП ОТЫРДЫ.ЕГЕР БӘЛІШ БЕС РЕТ КЕСІЛСЕ ҚАНША БӨЛІК ШЫҒАДЫ​

Керженский заповедник:
1.Заповедник расположен вдоль реки Керженец. Вот что в своё время написал о ней писатель С.В. Афоньшин: «Пойдёшь вверх либо вниз по реке за три километра, и уже нет там следа человеческого. Только наброды зверей и птиц по белым речным пескам.Можно поехать туда рассмотреть эту реку попросить ребят нарисовать ее сейчас и тогда когда она будет загрязнена людьми.
2.Если удаться то рассмотреть животных.
3.Нарисовать плакат защитим Керженский заповедник!
4.Рассказать как мы можем защитить природу Керженского заповедника!
5.Привезти саженец березы и посадить его рядом со школой.
6.Попросить ребят изложить ребят изложить свои впечатления о проделанном путешествии в сочинении.

2 / 3 * ( x - 3 ) - 3 / 5 * (x - 10) = 5 ; 2 / 3 * x - 2 / 3 * 3 - 3 / 5 * x + 3 / 5 * 10 = 5 ; 2 / 3 * x - 2 - 3 / 5 * x + 3 * 2 = 5 ; 2 / 3 * x - 2 - 3 / 5 * x + 6 = 5 ; 2 / 3 * x - 3 / 5 * x + 4 = 5 ; x * ( 2 / 3 - 3 / 5 ) + 4 = 5 ; x * ( 2 * 5 - 3 * 3 ) / 15 + 4 = 5 ; x * ( 10 - 9 ) / 15 + 4 = 5 ; 1 / 15 * x + 4 = 5 ; 1 / 15 * x = 5 - 4 ; 1 / 15 * x = 1 ; x = 1 / ( 1 / 15 ); x = 1 * 15 / 1 ; x = 15 ; Проверка: 2 / 3 * ( 15 - 3 )- 3 / 5 * ( 15 - 10 ) = 5 ; 2 / 3 * 12 - 3 / 5 * 5 = 5 ; 8 - 3 = 5 ; Верно; ответ: х = 15.