5. Ресите уравненне 3,1х1=10,3
ответ:
6. Велосипедист двигался со скоростью 15,2км/ч. На каком расстоянии он будет
находиться через 3 часа?
A) 75,3м Б) 10.08км В) 7,56км ) 45,6км
7. Задача: Найдите средисе арифметическое чисел 10,6; 7,8; 8; 64;
ответ:
8. Задача. Секцию по каратэ посешает 40 детей. Из них 20% составляют девочки. Сколько
девочек россплают секцию карао?
А) 8 Б) 10 В) 20 15 16
1)
2)
3)
4)
5)
| Номер во Буква, обозначающая
правильный ответ
или результат
Вторая часть
9. Выполните действия: 8,45 (124-80,48):12,8
10. Задача: Катер плыл 3,5 ч по течению реки и 0,6ч по озеру, Найдите путь, пройденный
катером за всё это время, если собственная скорость катера 16,5 км/ч, а скорость
течения реки 2,1 км/ч.
​потом будут халявные для тех кто ответил
если фигню напишешь тебя накажут модераторы (°_°)

ответ разместил: Гость

1. как называется угол, который больше 90о, но меньше 180о? a) острый

b) прямой

c) развернутый

d) тупой

2. дана развертка куба. определите куб, который будет соответствовать данной развертке.

a) b) c) d)

3. какая из представленных дробей соответствует 35%? a ) 13

b) 3 10

c) 7 20

d) 35 30

4. если диаметр окружности равен 15 см, то радиус этой окружности равен: a) 5 см

b) 7,5 см

c) 10 см

d) 15 cм

5. первое число равно 1,92, что составляет 30% второго числа. найдите произведение первого и второго чисел.

6. веревку, длина которой 15 м разделили на две части. длина одной части составляет 40%-ов всей длины веревки. наидите длину второй части.

7. на диаграмме показаны результаты выборов лидера класса.

используя данные круговой диаграммы ответьте на следующие вопросы: а) сколько процентов голосов набрал даулет?

b) кто победил на выборах?

с) какие два кандидата набрали в сумме половину всех голосов?

8. наидите углы аов и вос, если  aob на 40° больше, чем развернутый. постройте чертеж  boc, а – развернутый. постройте чертеж.

9. в таблице представлены результаты учащихся за экзамен по .

a) сколько учащихся сдавали данный экзамен?

b) постройте столбчатую диаграмму по данным из таблицы.

вот(таблицы и рисунки не показывают) могу ответы дать)) написали уже

Пошаговое объяснение:

1) Продолжение фразы: Математическая дробь может быть использована как часть пропорции. (а/в=1/3)

Математическая дробь может быть использована как замена процентов. (25% = 25/100 = 1/4)

2) Предложения из 5 слов про дроби:

Дробь –   часть (или несколько)  целого (1:5*2=2/5)

Дроби нужны для перевода величин. (1 Гкал = 4,2 ГДж)

Курс обмена валют – десятичная дробь. (Курс доллара – 73,63 рубля)

Дробью измеряются площади сельскохозяйственных угодий  (сотка это и 100кв.м и 1/100 часть гектара.)

Дроби  применяются для вычисления времени  (3/4 часа =45мин,  квартал =1/4 года)

Дроби нужны для деления целого (в быту – суп на порции)

Дроби нужны для нахождения числа.  (число, 2/3 которого равны 1000, это 1500)

Одни величины   выражаются дробями других  (1мм = 1/100м)

Результаты очков конкурсантов – часто дробные. (9, )

Процент магазинной скидки – это дробь. ( 20% скидки от 300 рублей –это уменьшение на 1/5, на 60 рублей)

Рукав три четверти – это дробь ( мода)

Пол-царства в сказках – это дробь!  (литература)

Четвертушка блокадного хлеба – это дробь. (жизнь)

3) Науки где применяются дроби:
Агрономия, Антропология, Астрономия, Археология, , Биология, Геология, География, История, Кораблестроение, Космонавтика, Математика, Материаловедение, Машиностроение,  Медицина, Механика ,Нанотехнология, Педагогика, Пищевые технологии и Кулинария, Политология , Радиотехника, Социология, Строительство и Архитектура, Теплотехника, Физика,  Химия, Экономика
Трудно найти, где НЕ применяется дроби!