Укажи рядок, у якому правильно виконано синтаксичний аналіз речення.

1. Славко сказав, що на такі дурні запитання він і відповідати не хоче (Я. Стельмах).

1.Складне, сполучникове, розповідне, неокличне.
2.Складне, безсполучникове, розповідне, окличне безсполучникове, розповідне, неокличне.
4.Складне, сполучникове, питальне, окличне.

2. Але вдома у Генки нікого не було, бо тато з мамою поїхали на море (Я. Стельмах).
1. Складне, сполучникове, спонукальне, окличне.
2.Складне, безсполучникове, розповідне, окличне сполучникове, питальне, неокличне.
4.Складне, сполучникове, розповідне, неокличне.

Пошаговое объяснение:

Пускай мотоцикл со скоростю 45 км/ч будет (а), а второй (б) за час мотоцикл б проедит 30 км, то есть растаяние 60 км + 30 км =90 км, но мотоцикл а уже проехал 45 км, тогда 90 км - 45км=45км через 2 часа мотоцикл а будет на том месте где был мотоцикл б после 1 часа, по скольку уже 2 час получается между ними 30 км, спустя 1 час (это уже 3 ч) мотоцикл а будет на розтаянии 15 км, а так как мотоцикл а ездит на 15 км быстрее чем мотоцикл б то за пол часа он его догонит

ответ: 3,5 часов

Пошаговое объяснение:

Пускай мотоцикл со скоростю 45 км/ч будет (а), а второй (б) за час мотоцикл б проедит 30 км, то есть растаяние 60 км + 30 км =90 км, но мотоцикл а уже проехал 45 км, тогда 90 км - 45км=45км через 2 часа мотоцикл а будет на том месте где был мотоцикл б после 1 часа, по скольку уже 2 час получается между ними 30 км, спустя 1 час (это уже 3 ч) мотоцикл а будет на розтаянии 15 км, а так как мотоцикл а ездит на 15 км быстрее чем мотоцикл б то за пол часа он его догонит

ответ: 3,5 часов