Розкрити дужки: а) 6,1•(х,-4)= б)(х-15,4)-(х-10,1)=​

Сказки андерсена бронзовый кабан, бузинная матушка, вен и глен, ветер рассказывает о вальдемаре, до и его дочерях,, волшебный холм, всяк знай своё место! , гадкий утёнок, дикие лебеди, директор кукольного театра, дочь болотного царя, дюймовочка, елка, злой князь, золотой мальчик, калоши счастья, картошка, лён, маленький клаус и большой клаус, мотылек, навозный жук, новый наряд короля, о том, как буря перевесила вывески, огниво, оле-лукойе, пастушка и трубочист, предки птичницы греты, принцесса на горошине, пропащая, пятеро из одного стручка, русалочка, садовник и господа, свинопас, свинья-копилка, серебряная монетка, скороходы, снеговик, снежная королева, соловей, старый дом, стойкий оловянный солдатик, сундук-самолет, суп из колбасной палочки, счастливое семейство, тень, улитка и розы, что муженек ни сделает, все хорошо. выбирай из списка всё,что ты читала

Положительная роль бактерий:
1) Обеспечивают круговорот веществ в природе;
2) Участвуют в почвообразовании;
3) Обогащают атмосферу кислородом;
4) Участвуют в образовании залежей железной руды, карбонатов и других полезных ископаемых;
5) Симбиотические отношения с грибами и растениями;
6) Биологическая очистка водоемов;
7) Используются для получения молочнокислых продуктов, ферментов, спирта, различных лекарственных препаратов;

Отрицательная роль бактерий:
1) Приводят к порче пищевых продуктов, зачастую с образованием опасных для человека токсинов (ботулин);
2) Разрушают строительные здания;
3) Вызывают "цветение воды" (цианобактерии);
4) Вызывают заболевания у растений, животных, человека ( холера, чума, дифтерия, дизентерия, брюшной тиф, сальмонеллез, гонорея, сифилис и другие);