1. 1400/5*1=280 (учеников)-начальные классы 2. 1400/2*1=700 (учеников) - основных 3. 1400-280-700=420 (учеников) ответ: 420 учеников в старших классах Второй Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10 1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе. 2. 1400/10*7 = 980 (учеников) - в младшей и средней школе 3. 1400-980 = 420 учеников Третий Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10 1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе. 1400 - это колличество всех учеников, то есть 10/10 2. 10/10-7/10 = 3/10 - ученики старших классов 3. 1400/10*3 = 420 учеников...б) х - вспахали в 1 день х+х-40=262 2х=302 х=151 га- вспахали в 1 день (другие не знаю, вот только один.)
Надо знать формулы сокращённого умножения: (а+в)²=а²+2ав+в² (а-в)²=а²-2ав+в² а²-в²=(а-в)(а+в) А так же свойства степеней
А так же правила раскрытия скобок ( если перед скобками стоит знак "-" ,то скобки опускают и знаки слагаемых меняют на противоположные, если знак "+", скобки просто опускаются. Подобные слагаемые - слагаемые имеющие одинаковую буквенную часть Теперь Ваши примеры:
