Среди пятиклассников провели о Куда бы вы хотели пойти в выходной день?» При ответе можно было выбрать только один вариант ответа из предложенных. В о принимали участие все учащиеся 5А и 5Б классов. В таблице приведены результаты проведённого о Вид досуга Классы Всего 5А 5Б девочки мальчики девочки мальчики девочки мальчики

Кино - 1 1 2

Театр 7 4 5 4

Экскурсия 4 8 5 5

Прогулка 2 3 1 4

1.Заполните столбцы «Всего»

2. Какой вид досуга наиболее популярен у мальчиков?

3.Сколько мальчиков 5А класса предпочитают экскурсию?

4.Сколько мальчиков в 5Б классе?

5.Сколько мальчиков в двух классах?

6.Какой вид досуга наиболее популярен среди пятиклассников?

7.По результатам о постройте столбчатую диаграмму.

1) решаем задачу :

 975-415=560гр - во втором пакете

975-300=675 гр - осталось в первом пакете

560-300=260 гр - осталось во втором пакете

675-260= 415 гр - на столько воввтором пакете меньше, чем в первом

2) да, можно. Изначально во втором пакете на 415 гр меньше. И если взять из каждого пакета по одинаковому количеству семян, то все равно останется меньше во втором пакете и на 415 гр 

3)  В двух пакетах были семена. Во втором пакете было на 415г меньше, чем в первом. Из каждого пакета взяли по 300г семян. В каком пакете осталось меньше семян и на сколько?

4) Водном пакете было 975г семян,в другом на 415г меньше.Из каждого пакета взяли по 300г семян. Сколько всего семян осталось после этого?

 975-415=560гр - во втором пакете

975-300=675 гр - осталось в первом пакете

560-300=260 гр - осталось во втором пакете

675+260=935 гр - семян осталось всего

ответ:

пошаговое объяснение:

продуценты: травы, деревья. консументы 1 порядка: олень, мышь, птица, заяц, белка. консументы 2 порядка: сова, лисица, змея. консумент 3 порядка - тигр. редуценты: насекомые-сапротрофы, черви, бактерии.

на рисунке представлена пастбищная цепь питания - цепь выедания. продуценты производят энергию и органическое вещество. на каждый новый трофический уровень переходит 1/10 часть всей энергии предыдущего уровня. консументы 1 порядка потребляют непосредственно энергию и вещества, произведенные растениями в процессе фотосинтеза и накопленную в процессе жизнедеятельности. консументы следующих порядков потребляют энергию ниже стоящих уровней. редуценты переводят органическое вещество в почве