Zuerst von 7 Uhr morgens Wache ich gehe in die Schule. In der Schule hatte ich Unterricht. Dann mit Freunden, wir gehen nach Hause, die wir noch spielen Stunde und ist schon nach Hause zu gehen. Zu Hause habe ich trifft die Mutter. Ich setze mich Hausaufgaben zu machen. Etwa mache Unterricht 3-4 Stunden, wenn ich freie Zeit dann Sitze ich am PC. Das ist so in etwa Durchgang mein Tag! Если что перевод: Сначала в 7 утра я просыпаюсь иду в школу. В школе у меня уроки. Потом с друзьями мы идем домой, мы еще по играем час и уже пойдем домой. Дома меня встречает мама. Я сажусь делать уроки. Примерно делаю уроки часа 3-4, если у меня есть свободное время то по сижу в компьютере. Вот так примерно проход мой день!
тут число логика. вторая девочка принесла, согласно условию, вдвое больше. уже эти слова говорят о том, что она принесла четное кол-во конфет. а первая и третья принесли обе или четное, или нечетное кол-во конфет, но в сумме и то, и другое даст четное кол-во. если принять принесенные первой девочкой конфеты за х, то все вместе принесли 6х конфет. 6х - это также 2*3х, а значит, тоже четное число. дальше каждая съедает по 3, всего 9. 9 - нечетное. если от четного отнять нечетное, останется нечетное, а разделить поровну его нельзя.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
