Выполнить построение отметить отметить заданий точки на координатной плоскости и последовательно соедините их отрезками чтобы не запутаться рекомендуется соединить отрезки каждую новую точку С предыдущей если рисунок состоит из несколько отдельного фрагмента в задании фрагменты нумеруется 1 к двум 1 7 2 7 2 9 3 9 3 7 4 7 4 10 5 10 5 7 8 7 8 9 15 9 15 3 14 к 4 13 4 12 к 3 12 к 2 1111 к трём 10 4 9 4 8 которым 8.25 кто​

Пусть х - числитель дроби, тогда (х+4) - знаменатель дроби, а х/(х+4) - сама обыкновенная дробь, (х+2) - новый числитель, (х+4+21)=(х+25) - новый знаменатель, тогда (х+2)/(х+25) - новая дробь. Известно, что после преобразования дроби, дробь уменьшилась на 1/4. Составим и решим уравнение.
(Получается, исходная дробь больше новой)
х/(х+4) - (х+2)/(х+25)=1/4
х/(х+4) - (х+2)/(х+25)-1/4=0   (Приведем к общему знаменателю 4*(х+4)*(х+25))
{4*(х+25)*х - 4*(х+2)*(х+4) - (х+4)*(х+25)}/(4*(х+25)*(х+4))=0
теперь буду писать чисто числитель при условии неравенства 0 знаменателя, чтобы не тянуть дроби (знаменатель равен 0, при х=-4 и х=-25)
4х^2 +100x -(4x+8)*(x+4)-x^2-25x-4x-100=0
4х^2 +100x -4х^2-16x-8x-32-x^2-25x-4x-100=0
-x^2+47x-132=0
x^2-47x+132=0 - получили квадратное уравнение,
a=1, b=-47 ,c=132, находим дискриминант 
D=b^2-4*a*c=(-47)^2-4*1*132=2209-528=1681=41^2
по формулам x=(-b плюс/минус√D)/2a
определяем корни х1=(47+41)/2=44
х2=(47-41)/2=3.
Определим для обоих случаев значение знаменателя, 
если х1=44, то 44+4=48 - знаменатель. тогда дробь получится 44/48, но это не подходит по условию задачи, так как указано, что дробь несократимая, а эту можно на 4 сократить.
если х2=3, то 3+4=7 - знаменатель, а 3/7 - исходная искомая дробь.
ответ 3/7

Каждый человек с самого рождения тесно связан с музыкой. Еще когда он не родился и находится в утробе матери, его мама уже поет ему колыбельные песни. После рождения человек так же не перестает слушать музыку, несмотря на то, что в каждом понимании она разная. Музыка- это тот же шелест листьев, звон ручья, пение птиц. Взрослея, мы более прихотливы в выборе песен для своего плейлиста. Когда идем в школу мы слышим  сирены машин, разговор людей - это тоже музыка, но какая-то особенная.Когда просто гуляем, мы не против послушать хорошую музыку. Некоторые даже не могут заснуть без нее. Вот так человек всю свою жизнь "живет" в музыке. Грубо говоря уж людей тоже хоронят под музыку.