ОЧЕНЬ НАДО
В №1-№3 выбрать вариант ответа:
Разложить на множители в №1-№3
№1. 15а + 5ау
1)5(3+у) 2) 5(3а-у) 3)5а(5-у) 4) 5а(3+у)
№2. 12а3к2 + 6а4к + 3а6 к5
1) 4а3к(3к + 2а + а3к4) 2) 3а3к(4к + 2в + а3к4)
3) 3а3к(4к - 2а - ак4) 4) 4а3к(3к – 2а + а3к4)
№3. аn - аt + 2n - 2t
1)(а+n)(2-t) 2)аnt-4nt
3) (n-2)(а+t) 4) (n-t)(а+2)
№ 4-5 записать решение
№4. Раскрыть скобки, привести подобные слагаемые:
2(а2 – в2) + (а-в)(а+в)
№5. Вычислить наиболее удобным

9-май бул жөн гана күн-бул жеңиш Күнү. Бул бир эң почитаемых жатат Россияда. Жеңиш күнү-бул ошол күнү, ал түбөлүккө калат, биздин жүрөгүбүздө. Биздин байбичелер, дедушки-бул баатырлары, алар аркылуу өткөн бүткүл ужас, коркуу, эле. Согуш учурунда көптөгөн адамдар каза болду, бирок айрым выжили. Биз аларды унутпоо жана дайыма поминать. 9-май бардык ардагерлер жана блокадники кездешет, вспоминают, плачут. 9-май-бул алардын күнү! Бул жылы биз праздновать 69 жыл Күндөн тартып жатат. Бул улуу күнү тийиш болгон, дайыма калууга биздин түбөлүккө;биз посветить анын бардык социалисттик. Бул согушта болгон эмес, балдарды, анткени согуш сделала бардык чоң кишилер! Биздин баатырлары заступались үчүн, биз эми бул үчүн айтканда, биз! Биз гордиться алар, жана унутпоо алардын көтөрүлөт!

40%, 35,7%, 120%

Пошаговое объяснение:

Для нахождения процентного соотношения

Надо составить с начало простое отношение

                             (В 6А 30 учеников, из них 12 учатся на отлично.)

                                 Значит 12 частей из 30 и тоже самое со вторым.

И потом умножить его на 100%

Дальше делаем обыденный действия.

Сокращаем при возможности дробь. (Разделить на одно число и числитель и знаменатель)

Первую делим на 6 потому что 12 и 30 делятся на 6.

Вторую делим на 2 потому что 10 и 28 делятся на 2.  

 

И наконец то умножаем. (Не буду расписывать надеюсь умеешь) )

Выходит что:

В 6A отличников 40%

В 6Б отличников 35.7% ≈ 36%

Теперь найдем отношение числа отличников 6А к числу отличников 6Б

120%                      

%

%

12/10 · 100 = 120%

Выучи тему!