Помагиите с меня
Вариант 1
Часть 1
1. Сравните числа: а) 7/15 и 11/15; б) 5/9 и 5/16; в) 3/4 и 5/6.
2. Какая дробь является неправильной: а) 5/3; б) 5/8; в) 3/5; г) 3/8.
3. Вычислите: 20 7/19-(3 1/19+5 5/19).
4. От куска провода отрезали 12 м, что составляет 1/4 всего куска. Сколько метров провода было в куске?
5. Вычислите: а) 4 1/8-21/4; б) 4 1/6∙33/5; в) 1 4/11:12/13.
6. Площадь поля 500 га. Горохом засеяли 9/20 поля. Какую площадь поля засеяли горохом?
7. Начертите два угла – острый и тупой. Обозначьте и измерьте их. Запишите результаты измерений.
8. Найдите значение выражения 6^2+4^3-100.
9. Найдите значение выражения 4 3/5∙48/17+9/17∙43/5 наиболее удобным Часть 2
1. Выполните действия: 3:3 3/4+22/5∙2 1/2-35/6.
2. Собственная скорость лодки 6 7/10 км/ч, а скорость течения 1 1/5 км/ч. Лодка проплыла 2 ч против течения и 2 ч по течению реки. Какой путь проплыла лодка за это время?

Составь выражения :

а) В магазине было а кг овощей . одна третья всех овощей продали до обеда . Сколько килограммов продали до обеда.

1/3•а кг или а/3 кг продали до обеда

Если после обеда то, а-1/3а= 2/3а кг после обеда продали

б) грамоты получили б учеников , что составило 1 % всех учеников  школы .
Сколько всего учеников в этой школе ?

Пропорцией

б-1%

Х-100%

Х=100%б/1%

Х=1б/0,01= 100б учеников

ответ:100б учеников в школе

в) Катер с км , причём одна пятая пути - по реке , а остальной путь - по озеру . Сколько километров катер по озеру. 

С-1/5С= 4/5С

ответ: По озеру катер С км

Механическое равномерное прямолинейное движение.
Скорость - перемещение в единицу времени.
Перемещение - вектор, соединяющий начальное и конечное положение тела в данной системе отсчета. Начальное положение тела задается радиус-вектором(вектор, исходящий из начала координат). Уравнение прямолинейного движения: r(t) =ro+ V*t (знаки векторов не забыть!) Скорость измеряется в м/с.
Перевести из км/ч можно, зная, что 36км/ч = 10 м/с решения задач на равномерное прямолинейное движение аналитический(координатный), который позволяет решить главную задачу механики. Некоторые задачи можно решать и графическим
При переходе из одной системы отсчета в другую возникает принцип относительности. Принцип относительности - движение тела мы можем рассматривать только по отношению к неподвижному телу в данной системе отсчета.
Так же принцип относительности Галилея. Заключается в том, что какова бы ни была система отсчета в данной задаче конечный результат от этого не изменится.
(Поскольку я не знаю, что вы проходили, я написала то, что проходила сама в школе.)