Знайты о'бем прямокутного паралелепипета , що мае виміри 3см, 0,5дм ;23мм

1.ответ 4 роз в первом букете, 16 роз было втором букете

2. ответ: 80 км/ч, 48 км/ч

Пошаговое объяснение:

1. Пусть х цветов было в первом букете,тогда 4х цветов было во втором.

Составляем уравнение:

х+15=4х+3

15-3=4х-4

12=3х

х=12:3

х=4 цветов в первом букете.

1)4*4=16 роз было втором букете.  

ответ 4 роз в первом букете, 16 роз было втором букете

2.

Пусть скорость легкового автомобиля будет x, тогда скорость грузового x - 32. Зная что легковое авто доехало за 3 часа, а грузовое за 5 часов. Составим и решим уравнение

3x = 5(x - 32)

3x = 5x - 160

2x = 160

x = 80

Тогда скорость легкового автомобиля равна 80 км/ч, а скорость грузового 80-32=48 км/ч.

ответ: 80 км/ч, 48 км/ч

Урок обществознания в 7 классе. тип урока – комбинированный. урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. за несколько дней до урока учащиеся получают творческие : 1 группа – презентация «жилища народов мира», 2 группа –.  пользователь парадиз задал вопрос в категории и получил на него 1. рабочая тетрадь №1. тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «» (авт. м.и. башмаков, м.г. нефёдова) в течение 1-го полугодия. разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. тетрадь содержит на отработку навыка. класс – 6 тема урока – крестовые походы. тип урока: комбинированный цель урока: формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. планируемые результаты: 1) личностные: осознание.